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SANTEPSY > SOCIETE > CULTURE > LOISIRS > ACTIVITE MANUELLE > JEU
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BRUN Anne, Coord. ; CHOUVIER Bernard, Aut. ; THEVENET Marion, Aut. ; ROUSSILLON René, Aut. ; GARNIER Emeline, Aut. ; LECA Herminie, Aut. ; JUNG Johann, Aut. ; VIAL AUBEY Florence, Aut. | 2022 | p. 22-45Au sommaire. Nouvelles perspectives sur les médiations thérapeutiques par A. Brun. Du groupe-conte au groupe-histoire par B. Chouvier. Le dispositif corps par M. Thevenet et R. Roussillon. Médiations sensorielles pour des criminels incarcérés pa[...]ADOLESCENT ; AVATAR ; CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; CONTRE TRANSFERT ; ECRAN ; JEU VIDEO ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; TRANSFERT ;Dans le but de mieux comprendre les enjeux des dispositifs cliniques qui utilisent la médiation jeu vidéo, je m’intéresserai en premier lieu à quelques-unes de ses spécificités avant d’étendre ma réflexion au dispositif dans son ensemble. Il s’a[...]
L’auteur cherche à mettre à profit une réflexion de Maurice Capul pour penser les conditions de réalisation du jeu des cabanes auquel s’adonnent spontanément les enfants. Il explore ensuite le large spectre notionnel que recouvre aujourd’hui la [...]À travers le prisme de références psychanalytiques, Brigitte Kammerer livre ici une réflexion de soignant ou de thérapeute sur la créativité, élément fondamental de l’expérience vitale. Comment susciter cette créativité lorsque l’on est amené à [...]Le Net peut être envisagé comme le dernier produit technique à travers lequel notre imaginaire va se superposer à la réalité : le rapport avec le Net a conduit à des transformations signifiantes dans notre façon de vivre, de penser, d’avoir des [...]APPRENANT ; APPRENTISSAGE ; ATTENTION ; CONCENTRATION ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FONCTION COGNITIVE ; FORMATEUR ; FORMATION ; JEU ; MEMOIRE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MOTIVATION ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Ce dossier propose de partager les expérimentations de formateurs-trices ayant testé des stratégies pédagogiques en lien avec les recommandations de la neuro-éducation. Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau donne un nouvel élan. Les form[...]Un entretien avec Fabien Joly (03:45), psychologue, psychomotricien.INDE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; INTERACTION PRECOCE ; JEU ; RELATION MERE ENFANT ;Cette étude visait à analyser l’influence du statut socio-économique (SES) sur les compétences de jeu chez les tout-petits lors d’une interaction dyadique mère-enfant. L’étude a suivi un plan d’étude transversal et a inclus quarante enfants âgés[...]BODIN Maxime, Aut. ; BEUNEUX Frédéric, Aut. ; ESVAN Maxime, Aut. ; LE DOUARON Pierre, Aut. | 2022 | p. 197-205Contexte. Les jeux vidéo sont l’un des principaux loisirs du xxie siècle en particulier chez les adolescents. En 2018, l’OMS a défini le trouble du jeu vidéo dans la CIM-11. Malgré la demande de soutien et de guidance des parents, le thème des j[...]BRITO Anne de, Aut. ; DORBON Christelle, Aut. ; FREROT Catherine, Aut. ; APPRIOU LEDESMA Laurence, Aut. | 2022 | p. 47-53APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; JEU VIDEO ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NUMERIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SERIOUS GAME ;La réalité virtuelle se développe aujourd’hui pour enrichir la formation des étudiants en soins infirmiers. À l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon (Neuilly-sur-Marne, 93), une équipe de formateurs a conçu un serious game dans [...]LESIMPLE P, Aut. ; VERLEY Jean-Baptiste, Aut. ; OLLIAC Bertrand, Aut. ; LAPLACE B, Aut. | 2022 | p. 37-42La COVID-19 s’est accompagnée de mesures restrictives. Encourageant le maintien des liens sociaux chez les jeunes, l’OMS soutient l’initiative #PlayApartTogether (jouer ensemble à distance), malgré l’ajout récent de l’addiction aux jeux vidéo (J[...]MARCHI Michèle, Aut. ; BERNEZ Alexandre, Aut. ; FENDLER Nathalie, Aut. ; BOIREAU Amélie, Aut. ; MARCHAL Sylvie, Aut. ; BERGER Anne, Aut. ; GILORMINI Graziella, Aut. ; PERSON Catherine, Aut. ; PEDU Isabelle, Aut. | 2022 | p. 09-22ADOLESCENT ; AIDE SOIGNANT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONCEPT ; EDUCATION DU PATIENT ; EDUCATION POUR LA SANTE ; ETUDIANT ; FORMATION PARAMEDICALE ; HYGIENE ; JEU ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; ROLE ; SANTE PUBLIQUE ;La charte d'Ottawa, adoptée le 21 novembre 1986 par l'Organisation mondiale de la santé et ratifiée par la France, énonce que la promotion de la santé a pour but de donner aux individus davantage de maîtrise de leur propre santé et de moyens pou[...]GUENOUN Tamara, Aut. ; TIBERGHIEN Clémentine, Aut. ; VAILLANT JUTEAU Anne-Marie, Aut. | 2022 | p. 87-99CAS CLINIQUE ; DESSIN ANIME ; DISCOURS ; ECRAN ; ENFANT ; JEU ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; SENSORIALITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L’AUTISME ; VIDEO ;Les dessins animés ont été repérés comme intérêt privilégié chez certains enfants avec TSA. Ce constat clinique a été le point de départ du développement d’un dispositif thérapeutique basé sur le visionnement ralenti et la remise en jeu des dess[...]CHAGNON Jean-Yves, Dir. ; AZOULAY Catherine, Dir. ; MISSONNIER Sylvain, Aut. ; BELLEVERGUE Steve, Aut. ; WEISMANN ARCACHE Catherine, Aut. ; HOUSSIER Florian, Aut. ; HAZA Marion, Aut. ; VLACHOPOULOU Xanthie, Aut. | Paris : In Press | 2022 | p. 161ECHELLE DE WECHSLER ; TEST RORSCHACH ; TEST TAT ; ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; DEBAT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECRAN ; JEU VIDEO ; OBJET ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; SUBJECTIVATION ; VIE QUOTIDIENNE ; VIRTUALITE ;La question des écrans et de leur utilisation par les enfants et les adolescents est aujourd’hui au cœur des préoccupations – souvent anxieuses – partagées tant par les parents que par les enseignants, les professionnels de l’enfance, dont les p[...]
Nouveauté
SCENO TEST ; TEST CAT ; TEST PATTE NOIRE ; TEST TAT ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; JEU ; PEDOPSYCHIATRE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOMOTRICITE ; TEST ; TEST DE PERSONNALITE ; TEST PROJECTIF ; THEORIE ;Cet ouvrage présente quatre épreuves parmi les plus utilisées en psychologie clinique auprès des enfants de 3 à 12 ans : une épreuve de jeu (le scéno-test) et trois épreuves verbales (CAT ou Children Apperception Test, PN ou Aventures de Patte N[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; INTERACTION PRECOCE ; JEU ; NOURRISSON ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOTHERAPIE MERE ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SYMBOLISATION ;L’avènement d’un jeu de suffisamment bonne qualité entre le bébé et ses parents constitue un enjeu majeur pour le développement de l’enfant. L’évolution du jeu du bébé au cours d’une psychothérapie mère-bébé n’a pourtant que très rarement fait l[...]CENTRE MEDICAL ET PEDAGOGIQUE POUR ADOLESCENTS ; NEUFMOUTIERS-EN-BRIE ; ADOLESCENT ; BENEFICE THERAPEUTIQUE ; EDUCATION DU PATIENT ; HYGIENE ; HYGIENE CORPORELLE ; INTIMITE ; JEU DE SOCIETE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Deux aides-soignantes ont conçu un jeu autour de la question de l’hygiène corporelle. Cette initiative est née d’une réflexion menée sur les difficultés rencontrées à ce sujet par certains adolescents hospitalisés en soins de suite et de réadapt[...]Accessible à tout professionnel de la petite enfance, cet ouvrage promeut des modalités de travail en lieux d’accueil préservant une place à la créativité, aussi bien celle des enfants que celle des professionnels qui les accompagnent. Dans cet [...]La culture des adolescents amateurs de mangas et autres sagas, de séries Netflix ou encore de jeux vidéo en réseaux décontenance parfois les générations précédentes. Un professeur de philosophie curieux de ces nouvelles pratiques a réalisé une e[...]Les nouvelles beautés fatales : Les troubles des conduites alimentaires comme pathologies de l'image
ADOLESCENT ; ANOREXIE MENTALE ; BEAUTE ; BOULIMIE ; CINEMA ; CORPS ; DESIR ; FEMINITE ; FEMME ; IMAGE ; IMAGE DU CORPS ; JEU VIDEO ; ORALITE ; PHOTOGRAPHIE ; PULSION ; RESEAUX SOCIAUX ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Les troubles alimentaires, anorexie et boulimie, sont un phénomène contemporain et sociétal en pleine expansion accéléré par l’utilisation massive des réseaux sociaux. Ils appartiennent à un nouveau domaine d’expression de la souffrance intime q[...]LAVIGNE Benjamin, Aut. ; LAVIGNE BICHET Dominique Préa., Aut. ; LUSSAC Olivier Préf., Aut. | Dijon : Les presses du réel | 2022 | p. 377NIETZSCHE Friedrich ; CONSEQUENCE ; CRISE ; ETHIQUE ; ETUDE THEORIQUE ; HUMANISME ; JEU VIDEO ; MANIPULATION ; PHILOSOPHIE ; QUESTION DE SOCIETE ; RESEAUX SOCIAUX ; SOCIETE ; SYMPTOME ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; USAGE AVEC DEPENDANCE ; VALEUR ;Le surhomme vidéoludique : les effets bien réels du virtuel, des réseaux, de l'image numérique et du jeu vidéo dans les interrelations humaines, sous le prisme de la philosophie de Nietzsche – un essai fulgurant issu de la thèse soutenue à titre[...]Cet article détaille un protocole de médiation pour évoquer une pratique avertie des jeux vidéo. A travers une activité ludique impliquant la mesure du rythme cardiaque, l'ouverture d'un dialogue avec les participant.e.s e tous âges est facilité[...]ASSOCIATION ROMANDE POUR LA PSYCHOTHERAPIE ANALYTIQUE DE GROUPE (ARPAG) (Suisse), Dir. ; BIZZOZERO Vittorio, Aut. ; BONARD Olivier, Aut. ; CATTANEO Gaia, Aut. ; DEVAUD CORNAZ Corinne, Aut. ; GHIRLANDA Luca, Aut. ; KRAHENBUHL Catherine, Aut. ; LO PICCOLO Giuseppe, Aut. ; MICHEL Luc, Aut. ; TZARTZAS Kostantinos, Aut. ; VEZ Vanessa, Aut. ; ZANELLO Adriano, Aut. | Paris : In Press | 2022 | p. 276APPAREIL PSYCHIQUE GROUPAL ; ASSOCIATION LIBRE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; DISCOURS ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; EXPERIENCE ; FILM ; FORMATION PSYCHANALYTIQUE ; GROUPE BALINT ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE DE PAROLE ; INDIVIDUEL COLLECTIF ; INSTITUTION ; JEU ; LUDOTHERAPIE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; METAPSYCHOLOGIE ; PSYCHODRAME ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ;La thérapie de groupe offre une large palette de pratiques au clinicien. L’Association romande pour la psychothérapie analytique de groupe (ARPAG) – qui œuvre depuis de nombreuses années pour promouvoir ces pratiques – partage avec cet ouvrage s[...]ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; CRISE CLASTIQUE ; ECRAN ; JEU VIDEO ; METAPSYCHOLOGIE ; NUMERIQUE ; OUTIL DE COMMUNICATION ; PSYCHOLOGUE ; RESEAUX SOCIAUX ;Les problématiques liées à l’usage des écrans ne peuvent être traitées en dehors de tout contexte social, historique, politique, voire moral et religieux. En effet, s’il paraît évident, pour certains praticiens, qu’une utilisation excessive de c[...]ACTIVITE PHYSIQUE ; ADOLESCENT ; JEU ; JEUNE ADULTE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; SPORT ; SYMBOLISATION ;Cet article vise à étudier la dimension thérapeutique présente au sein des médiations par les activités physiques et sportives pour des adolescents-jeunes adultes. Face à des jeunes qui manifestent une quasi-absence de demande de soin, alors qu'[...]Walter Benjamin s’est beaucoup intéressé au jeu de l’enfant. Pour lui, l’enfant qui joue renouvelle les objets qui lui sont proposés par son environnement. Cette perspective préfigure le paradoxe ‘trouvé/créé’ identifié par Winnicott, le jeu per[...]Nous rencontrons dans un cadre pénal des adolescents ayant commis des actes de violence sur d’autres scènes institutionnelles. Leur passé traumatique n’est pas sans lien avec les agirs actuels. Dans l’incapacité de formuler une demande d’aide, i[...]COVID-19 ; CLOWNOTHERAPIE ; CONFINEMENT ; CORPS ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; JEU ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHOSE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; TELEPHONE ; VOIX ;Depuis plusieurs années, la pratique du clown d’improvisation sert de support à un atelier à médiation thérapeutique au sein d’une institution accueillant des patients adultes psychotiques. Les consignes qui y sont données insistent sur l’ici et[...]
![Les médiations thérapeutiques [dossier]](./styles/ascodocpsy_2020/images/icon_doc.png){kind=icon}
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