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HOUSSIER Florian, Aut. ; IKIZ COLLINO Simruy, Aut. ; HOUZEL Didier, Aut. ; MARTY François, Aut. ; MOREL Alexandre, Aut. ; BITTOLO Christophe, Aut. ; GIVRE Philippe, Aut. ; ROMAN Pascal, Aut. ; NAIMI Marie, Aut. ; SANAHUJA Almudena, Aut. ; PFISTER Catherine, Aut. ; MAURIN SOUVIGNET Aurélie, Aut. ; IKIZ COLLINO Simruy, Aut. ; OUVRY Olivier, Aut. | Paris : In Press | 2025 | 1 ère édition | p. 206ADOLESCENT ; AGRESSIVITE ; ANOREXIE MENTALE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHIATRIE ; PUBERTE ; RESEAU D’ECOUTE D’APPUI ET D’ACCOMPAGNEMENT A LA PARENTALITE ; SEXUALITE ; SOCIETE PATRIARCALE ; SUBJECTIVATION ;Comment les parents se pensent-ils face à leur enfant devenu adolescent ? Comment vivent-ils le paradoxe qui voit leur enfant les mettre à distance tout en restant dépendant d’eux ? La clinique nous l’apprend, les parents ont à affronter une nou[...]CHERILLAT Marie-Sophie, Aut. ; ZAFRA Myriam, Aut. ; PEYRACHE Yvonne, Aut. ; ROCHE Marie-Claude, Aut. | 2024 | p. 31-34ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; APPRENTISSAGE ; DIABETE ; EDUCATION DU PATIENT ; INTERDISCIPLINARITE ; MALADIE CHRONIQUE ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PRATIQUE DU SOIN ; RELATION EDUCATIVE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; SOIN EDUCATIF ; SOIN HOLISTIQUE ; TEMPS ;L’éducation thérapeutique du patient (ETP) mobilise une approche systémique, avec des processus d’apprentissage centrés sur la personne. Cette pratique intégrée aux soins nécessite pour le professionnel d’adapter ses façons de faire et d’adopter[...]ACCOMPAGNEMENT ; EXILE ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; INTERVENTION PSYCHOSOCIALE ; SANTE MENTALE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ;Nous présentons l’élaboration, par le biais d’une recherche, d’un ouvrage spécifique qui est né du besoin commun formulé par les travailleuses et travailleurs sociaux exerçant en CADA, HUDA, CPH, chantiers d’insertions, etc., de disposer d’outil[...]ADOLESCENT ; CENTRE EDUCATIF FERME ; ESTIME DE SOI ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RELATION EDUCATIVE ;Une démarche d’expérimentation validée par l’ensemble du personnel d’un centre éducatif fermé vise à identifier des signes d’évolution de l’estime de soi chez des adolescents au cours de leur placement et observe les liens avec les pratiques des[...]AZEVEDO Geneviève, Aut. ; BONNEFOND Cécile, Aut. ; BOULICOT Aline, Aut. ; TISSIER Céline, Aut. ; VELUT Marie-Pierre, Aut. ; CHEVALIER Alexia, Aut. | 2024 | p. 35-39AGRESSEUR ; ASSISTANT SOCIAL ; CONTROLE COERCITIF ; EMPRISE ; INTERVENTION PSYCHOSOCIALE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; RELATION DOMINANT DOMINE ; VIOLENCE CONJUGALE ; VIOLENCE FAMILIALE ;La lutte contre les violences conjugales implique la mobilisation d’une myriade d’acteurs tout au long du parcours des victimes, enfants compris : professionnels de santé, du service social, des forces de l’ordre, magistrats, associations, etc. [...]V.S.T. : REVUE DU CHAMP SOCIAL ET DE LA SANTE MENTALE, 161 - 1 er trimestre 2024 - Métiers de l'humain, la résistance s'organise
[s.n.] | 2024CENTRE RESSOURCE METIERS ET COMPETENCES EN PSYCHIATRIE ; ESPOIR ; CONTRAT D'ENGAGEMENT DE SERVICE PUBLIC ; DEMISSION ; INTERVENTION PSYCHOSOCIALE ; SOLIDARITE ;De moins en moins d’inscrits à Parcoursup dans les professions sociales, des effectifs en formation en nette diminution – certaines promos sont à moitié pleines –, des établissements qui peinent à trouver des travailleurs sociaux qualifiés… Une [...]ACCOMPAGNEMENT ; CREATIVITE ; CUISINE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGIE ; SANTE MENTALE ; TRAVAIL SOCIAL ;Il y a le plaisir et l’intérêt pour la cuisine, et celui pour les gens, leur compréhension. Quel lien entre la psychologie, la cuisine et la santé mentale ? Pour Samuel Levallois, psychologue et cofondateur de l’association Vrac & Cocinas à Mont[...]CENTRE DE GESTION DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE ; EDUCATION SPECIALISEE ; LIMITE ; MUTATION PROFESSIONNELLE ; PROFESSION ; PSYCHANALYSE ; TRANSMISSION ENTRE EQUIPE ;Est-ce que « faire » de l’éducation spécialisée aujourd’hui est comparable au « faire » que l’on pouvait exercer à la fin du xxe siècle, ou encore en 1925, lorsque Freud parlait des trois métiers impossibles dans sa préface au livre de l’éducate[...]Face à la question de la désaffection des métiers, nous avons pris le parti de réfléchir à ce qui permet et soutient la formation des étudiants en travail social. L’exemple d’une intervention avec le collectif des « Toquées de l’éthique » nous p[...]Cet article s’intéresse à l’organisation complexe d’un entretien entre une assistante sociale et une personne accompagnée, lieu central de la mise en œuvre du projet d’accompagnement social. À partir de l’analyse de l’activité d’une assistante s[...]DIRECTION GENERALE DE LA COHESION SOCIALE ; ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL ; APTITUDE AU TRAVAIL ; DIPLOME ; DIRECTEUR ; ENCADREMENT ; MONITEUR EDUCATEUR ; REGLEMENTATION ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; TRAVAIL ;Par le présent arrêté, la ministre du travail, de la santé et des solidarités actualise plusieurs dispositions réglementaires concernant la validation des acquis de l'expérience (VAE) relative aux diplômes d'Etat de moniteur éducateur (DEME) et [...]CORRE Cécile, Aut. ; GUERRA Giovanni, Aut. ; KESSAR Zahia, Aut. ; GAILLARD Georges, Aut. ; MANOUKIAN Franca, Aut. ; LINHART Danièle, Aut. ; DUVIVIER Julien, Aut. ; FALLA Willy, Aut. | 2024 | p. 9-189ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CONFLIT ; GROUPE ; INSTITUTION ; INTERVENTION ; INTERVENTION PSYCHOSOCIALE ; MEDIATION ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; RELATION HIERARCHIQUE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; TRAVAIL EN EQUIPE ;Connexions est née du besoin de penser les pratiques d’intervention et plusieurs numéros de la revue ont déjà traité de l’intervention. Cependant, un nouveau numéro sur ce sujet s’imposait tant les changements de contexte des institutions et leu[...]ADULTE ; INTERVENTION PSYCHOSOCIALE ; PSYCHOEDUCATION ; TELEMEDECINE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Un programme groupal de psychoéducation, en ligne, pour les adultes atteints d'un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (T.D.A.H) et leurs proches a été mis en place, par une équipe pluriprofessionnelle exerçant en psychi[...]ECHELLE D'ATTITUDE A L'EGARD DES PERSONNES PRESENTANT UN TROUBLE DE PERSONNALITE LIMITE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ETAT LIMITE ; INTERVENTION PSYCHOSOCIALE ; PSYCHISME ;"Intérêt de l'accompagnement pluriel face aux pathologies limites de la sénescence."Cet article propose d'aborder l'accompagnement groupal et institutionnel de la pathologie limite de la senescence en milieu hospitalier.Le sujet vieillissant,com[...]ADOLESCENT ; ANXIETE ; CRISE SANITAIRE ; EDUCATION ; SANTE MENTALE ; SCOLARITE ; TENTATIVE DE SUICIDE ; TRAVAIL SOCIAL ;Tout au long de la crise sanitaire du Covid-19 et de la mise en place de mesures visant la protection des plus faibles, une incidence considérable de troubles anxieux et dépressifs, ainsi que des gestes d’auto-agressivité, ont été observés, en F[...]AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; ATTACHEMENT ; ENFANT DIFFICILE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION EDUCATIVE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Cet article propose un modèle de compréhension des comportements déroutants des enfants placés, de leurs parcours de placement émaillés de ruptures, de leurs difficultés relationnelles avec les professionnels. Articulant des connaissances complé[...]BOULANGER Sindy, Coord. ; PONET Blandine, Coord. ; MORLHON Laurent, Coord. ; GARCIA Serge, Coord. | 2024 | p. 12-102ACCOMPAGNEMENT ; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; ASSOCIATION ; CONTROLE ; CONVENTION ; DEPARTEMENT ; ENFANT ; EVALUATION ; INTERVENTION PSYCHOSOCIALE ; JEUNE ADULTE ; MINEUR ; PRISE EN CHARGE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; REGLEMENTATION ; RELATION INTERPERSONNELLE ; TUTORAT ; ACTION SOCIALE ;Le texte précise les modalités de mise en oeuvre du mentorat au profit des mineurs et des majeurs de moins de vingt et un ans pris en charge par l'aide sociale à l'enfance. Il prévoit qu'une évaluation préalable à toute décision de mentorat est [...]AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; ASSOCIATION ; CONTROLE ; CONVENTION ; DEPARTEMENT ; ENFANT ; EVALUATION ; INTERVENTION PSYCHOSOCIALE ; JEUNE ADULTE ; MINEUR ; PRISE EN CHARGE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; REGLEMENTATION ; RELATION ADULTE ENFANT ; ACTION SOCIALE ;Le texte précise les modalités de mise en oeuvre du parrainage au profit des mineurs et des majeurs de moins de vingt et un ans pris en charge par l'aide sociale à l'enfance en application de l'article L. 222-5 du code de l'action sociale et des[...]AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; CONTROLE ; DEPARTEMENT ; ENFANT ; INTERVENTION PSYCHOSOCIALE ; JEUNE ADULTE ; MINEUR ; PRISE EN CHARGE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; REGLEMENTATION ; STRUCTURE D'HEBERGEMENT ; ACTION SOCIALE ;Le texte précise les modalités du régime dérogatoire d'accueil des personnes mineures ou âgées de moins de vingt et un ans prises en charge au titre de l'aide sociale à l'enfance, mis en place par l'article 7 de la loi n° 2022-140 du 7 février 2[...]ROUZEL Joseph, Aut. ; MARCELLOT Gilles, Aut. ; SARTOR Daniel, Aut. ; PATURET Jean-Bernard, Aut. ; PELISSIE Manuel, Aut. ; DUBASQUE Didier, Aut. ; POITOUT D, Aut. ; GAUFFER Christian, Aut. ; GOGUEL D'ALLONDANS Thierry, Aut. ; LEGO Gaëlle, Aut. ; MOROLLI Pasquale, Aut. ; FIORI René, Aut. ; FOURNIER Sébastien, Aut. ; FERRI Enrico, Aut. ; PORTNER Ingrid, Aut. | 2024 | p. 9-79ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETUDE CRITIQUE ; INSTITUTION ; LIBERALISME ; LIEN SOCIAL ; TRAVAIL SOCIAL ;Que se passe-t-il dans les professions sociales où longtemps le sens de l’engagement et de la solidarité a pu compenser la faible reconnaissance salariale ? Notons que ça n’est pas seulement les travailleurs du social qui sont gagnés par la moro[...]ACCOMPAGNEMENT ; AIDANT ; BESOINS FONDAMENTAUX ; CHANGEMENT ; EPUISEMENT PROFESSIONNEL ; EPUISEMENT PSYCHIQUE ; EQUIPE MOBILE ; RELATION D'AIDE ; SUPERVISION ; TRAVAIL SOCIAL ;Comment les travailleurs sociaux et les soignants en arrivent-ils à s’épuiser ? Cet ouvrage donne des pistes de réflexion et d’action pour les aider à protéger leur santé. Les autrices abordent la question de l’épuisement en incluant une pers[...]NYSSENS Grégoire, Aut. ; HENRIQUET DUHAMEL Marie-Cécile, Préf. ; DELCOMMUNE Jean-Marie, Préf. ; MENEGALLI Graziella, Postf. ; THYS Isabelle, Postf. | Toulouse : Erès | 2024 | p. 313ADOLESCENT ; EDUCATION SPECIALISEE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; INSTITUTION ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; VIE QUOTIDIENNE ;Depuis plus de 20 ans, l’équipe éducative du Tamaris à Bruxelles, une institution d’hébergement pour adolescents adressés par le tribunal ou les services de protection de l’enfance, déploie une clinique éducative s’inspirant du courant de la psy[...]DOBIGNY Isabelle, Aut. ; PARMENTIER François, Préf. ; HEIJBOER Claire, Postf. | Paris : Harmattan | 2024 | p. 108AUTONOMISATION ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETHIQUE ; HANDICAP ; MANAGEMENT ; PARTICIPATION DES USAGERS ; TRAVAIL SOCIAL ;Rien sur nous sans nous ! Ce slogan des années 1970 fait écho à quelques initiatives d'associations au niveau national ou plus localement de certains établissements sociaux et médico-sociaux du secteur du handicap, pour accompagner les personnes[...]Cyrielle Riocreux Akoha, éducatrice spécialisée, partage son expérience de professionnel à l'étranger. Après avoir exercé un temps au Canada, Cyrielle vit désormais au Bénin. Cet échange permet d'aborder les pratiques éducatives dans différents [...]ASSOCIATION ADDICTIONS FRANCE ; NARCISSE ; ACCOMPAGNEMENT DES FAMILLES ; CONCEPT ; COUPLE ; DESIR ; GROUPE ; PARADOXE ; PEDAGOGIE ; PERVERSION ; PROCESSUS PSYCHOTHERAPEUTIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOSE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;La psychanalyse a longtemps confondu la clinique du désir et celle du traumatique. Ce livre permet dorénavant de distinguer les deux et d’éviter ainsi un gâchis psychanalytique pour les patients traumatisés. Le concept de relation d’objet traum[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EXCLUSION ; POLITIQUE SOCIALE ; POSTURE ; POUVOIR ; PREVENTION ; REMEDIATION COGNITIVE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ;L’approche centrée sur le Développement du pouvoir d’agir des personnes et des collectifs (DPA-PC) dont le principe consiste à ' passer d’une situation d’impuissance à une situation où les acteurs concernés perçoivent des opportunités concrètes [...]ZAOUCHE-GAUDRON Chantal, Dir. ; DUPUY Anne, Dir. ; GALLANT Estelle, Dir. ; DAJON Marie, Dir. ; ADAMA Esther, Aut. ; ANGELOZ HUGUENOT Sandrine, Aut. ; ARNAUDEAU Sophie, Aut. ; BENARD Mélinda, Aut. ; BERGONNIER DUPUY Geneviève, Aut. ; BERLAND Laura, Aut. ; BREHAT Cécile, Aut. ; BESSOLLES Manon, Aut. ; CARDOSO Thierry, Aut. ; CESAR Christine, Aut. ; CHIASSON ROUSSEL Mariane, Aut. ; COCHET Hélène, Aut. ; DANET Marie, Aut. ; DAYAN Clémence, Aut. ; DECOUX Carine, Aut. ; DIASIO Nicoletta, Aut. ; DODANE Christelle, Aut. ; DUBROCA Chloé, Aut. ; DUCOUSSO LACAZE Alain, Aut. ; ENJALBERT Fanny, Aut. ; FABRE Déborah, Aut. ; GARCIA PEREZ Myriam, Aut. ; GLORIEUX Isabelle, Aut. ; GORZA Maud, Aut. ; GUELLAI Bahia, Aut. ; HOFER Claire, Aut. ; HUENTZ Hélène, Aut. ; JACQUEY Lisa, Aut. ; JEAN DIT PANNEL Romuald, Aut. ; KATKOFF Valérie, Aut. ; KERZIL Jennifer, Aut. ; KOLIOULI Flora, Aut. ; LACHARITE Carl, Aut. ; LEFEVRE Nadège, Aut. ; LUCIANI Paul, Aut. ; MARCHAL HOUZELLE Nathalie, Aut. ; MIRAS Claire, Aut. ; MONY Angélique, Aut. ; MOSCARITOLO Alice, Aut. ; NORIMATSU Hiroko, Aut. ; PINEL-JACQUEMIN Stéphanie, Aut. ; RASS MASSON Lukas, Aut. ; RAVIER Anais, Aut. ; SEGUIN Gérard, Aut. ; SEGU Marie, Aut. ; TROUPEL Olivia, Aut. ; VANDENBROECK Michel, Aut. ; VASSEUR Patricia, Aut. ; VOILLOT Marion, Aut. ; WILLIG Thiébaut-Noël, Aut. | Toulouse : Erès | 2024 | p. 350SCELLES Régine ; CONDITION DE VIE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; FAMILLE ; INEGALITE SOCIALE ; INTERVENTION PSYCHOSOCIALE ; JEUNE ENFANT ; PARENTALITE ; PREVENTION ; RELATION FAMILIALE ; SOCIALISATION ; STRUCTURE FAMILIALE ; VULNERABILITE ;Envisager l’environnement d’un enfant, c’est questionner la parentalité, les enjeux et les défis de la socialisation extrafamiliale, et aussi analyser les vulnérabilités et les inégalités persistantes qui entravent le parcours de vie des tout-p[...]LAIZEAU Alexandrine, Aut. ; GALOPIN Catherine, Aut. ; ROBERTIS Cristina de, Préf. | Rennes : Presses de l'EHESP | 2024 | 2° éd. | p. 160AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; AUTONOMISATION ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CONCRET ; DEFINITION ; EMOTION ; EMPATHIE ; FEMME ; HISTOIRE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; IMPLICATION ; INSTITUTION ; POLITIQUE ; POLITIQUE SOCIALE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; RELATION D'AIDE ; REPRESENTATION ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; USAGER ;Dans le cadre professionnel, les émotions sont souvent dévalorisées au profit de la technique et de la rationalité. Ce constat est présent dans le travail social. Les professionnels peuvent d'ailleurs être mal à l'aise avec l'engagement émotionn[...]