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AIDE SOCIALE A L'ENFANCESynonyme(s)
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AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; ENFANT ABANDONNE ; ENFANT MALTRAITE ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; FAMILLE D'ACCUEIL ; INTERACTION PRECOCE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PRISE EN CHARGE ; PROTOCOLE DE SOINS ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHIATRIE PERINATALE ; REPETITION ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; TIERCEITE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;"Des outils théoriques et cliniques pour comprendre, accueillir et soigner les enfants souffrant de traumatismes relationnels précoces. Résolument centré sur l'enfant maltraité, cet ouvrage propose une approche originale, qui met l'accent sur le[...]AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; CLIVAGE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; PARENT ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ANALYTIQUE ; RELATION PARENT ENFANT ;Cet article témoigne de la création d'un dispositif thérapeutique familial d'orientation psychanalytique au sein d'un service de l'Aide sociale à l'enfance. Les auteurs tentent de montrer pourquoi et en quoi il diffère du travail proposé classiq[...]AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; COMPETENCE ; DECISION DE JUSTICE ; JUGE POUR ENFANTS ; JURIDICTION DES MINEURS ; PARENT ; PARENTALITE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; TEMOIGNAGE ;A la fois parce qu'ils ont leur part dans la situation de danger dont sont saisis les juges des enfants mais aussi car leur évolution sera déterminante pour le bien-être de leurs enfants, les parents fragilisés par leur parcours de vie auxquels [...]ACCOMPAGNEMENT ; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ETRANGER ; MIGRANT ; MINEUR ; PSYCHISME ; PSYCHOLOGUE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; TEMOIGNAGE ;Un travail est possible avec les parents, non présents sur le territoire, des mineurs non accompagnés, lorsque ces derniers en sont d'accord. Il permet aux jeunes de s'inscrire et de se construire plus solidement dans leur pays d'accueil. Les ap[...]Les auteurs de cet article s’intéressent aux enjeux de la mise en place d’un accompagnement pour soutenir les parents d’accueil québécois. Des entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès de 10 parents de familles d’accueil régulières (5 ho[...]APPAREIL PSYCHIQUE GROUPAL ; ATTACHEMENT ; CAS CLINIQUE ; FAMILLE D'ACCUEIL ; PLACEMENT DE L'ENFANT ;Alors qu’un nombre important de situations relevant d’une souffrance psychique du lien est régulièrement rapporté par les professionnels de la protection de l’enfance, peu d’études se sont penchées sur le processus psychique inconscient nécessai[...]ABANDON D'ENFANT ; ABANDONNISME ; ADOLESCENT ; AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; CARENCE PARENTALE ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ;Le délaissement parental s’inscrit dans les discontinuités de parcours des jeunes confiés à l’Aide sociale à l’enfance. Au-delà du vécu délétère subi avant placement, l’objectif de cette étude est de mesurer les liens entre le délaissement paren[...]TOUSSAINT Emmanuelle, Aut. ; FLORIN Agnès, Aut. ; SCHNEIDER Benoît, Aut. ; BACRO Fabien, Aut. | 2018 | p. 335-343CHILD BEHAVIOR CHECKLIST ; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; ATTACHEMENT ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;De nombreux travaux montrent la forte prévalence des problèmes de comportement chez les enfants placés (Bronsard et al., 2016). Dans la littérature, différents facteurs ont été associés aux problèmes de comportement, dont l’attachement désorgani[...]Certains foyers d’hébergement de la protection de l’enfance connaissent, depuis fin 2015, des placements de mineurs revenant de zones contrôlées par l’État islamique (Daesh). Ces situations complexes questionnent les professionnels et font inter[...]AMENAGEMENT DES LOCAUX ; MISSION ; NOURRISSON ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; POUPONNIERE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Nous savons aujourd'hui que le bébé en pouponnière a besoin qu'un certain nombre de conditions soient réunies pour qu'il puisse continuer à grandir. Sa vulnérabilité requiert que plusieurs actions soient menées pour veiller à la qualité : de son[...]ADULTE ; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; CONDITION D'AGE ; CULTURE D'ORIGINE ; JEUNE ADULTE ; MIGRANT ; MINEUR ; REPRESENTATION SOCIALE ; RITE ;En France, les mineurs non accompagnés doivent multiplier les preuves de minorité pour être pris en charge à l'Aide sociale à l'enfance. Or, le concept de minorité a été construit autour de représentations de l'enfance en perpétuelle évolution. [...]AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; ENFANCE EN DANGER ; JEUNE ENFANT ; LEGISLATION ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ;Depuis le début du XXIe siècle, en France, aucune politique publique véritablement spécifique aux très jeunes enfants n'a été élaborée. Pour autant, ces derniers ne sont jamais absents desdites politiques. Pour le législateur comme pour les déci[...]LECAPLAIN Patrick, Aut. ; FALIGOT Anne, Aut. ; LANGOUET Christine, Aut. ; LE BECHECCELINE Céline, Aut. ; LE PAGE MOINE Catherine, Aut. ; RODRIGUEZ Katia, Aut. ; GUEGAN Emmanuel, Aut. | 2018 | p. 29-36ACCOMPAGNEMENT ; ENFANCE EN DANGER ; EXPERIMENTATION ; GUIDANCE PARENTALE ; JEUNE ENFANT ; NOURRISSON ; PARENT ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ;Un groupe de recherche exploratoire, formé lors d'une recherche-action menée par le département d'Ille-et-Vilaine et Askoria, a engagé une réflexion sur 'l'accompagnement des enfants et de leurs parents de la grossesse à l'âge de 2 ans'. Son obj[...]CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ECRITE ; ECRITURE ; ENFANT ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PARTENARIAT ; PEDOPSYCHIATRIE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE ; STRUCTURE D'HEBERGEMENT ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Nous allons présenter l'histoire clinique d'un enfant vivant dans une maison d'enfants à caractère social, présentant un comportement caractériel qui entraînait son exclusion en chaîne de plusieurs institutions. Nous avons utilisé une nouvelle t[...]AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; FAMILLE ; INSTITUTION ; PROJECTION ; RELATION PROFESSIONNELLE ; TRANSGENERATIONNEL ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ;L'héritage et les avatars de transmission dans les familles en souffrance confrontent les professionnels qui les prennent en charge à leurs propres modalités de transmission. En s'appuyant sur un cas clinique, l'auteure montre comment la problém[...]CONTROLEUR GENERAL DES LIEUX DE PRIVATION DE LIBERTE ; ASSIGNATION A RESIDENCE ; ATTEINTE A L'INTEGRITE DE LA PERSONNE ; AUTORITE PARENTALE ; CENTRE DE RETENTION ADMINISTRATIVE ; DROIT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ETRANGER ; MINEUR ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RETENTION DE SURETE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; DROIT ;Dans le présent avis, le Contrôleur général des lieux de privation de liberté (CGLPL), considérant que l'enfermement d'enfants en centre de rétention est contraire à leurs droits fondamentaux, dénonce le principe même de l'enfermement des enfant[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; IDENTITE ; JEU ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RELATION D'OBJET ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Les enfants placés sous la protection de la jeunesse ont pour la plupart vécu des expériences traumatiques avec leurs parents. Le développement identitaire de ces enfants, tout autant que la formation des représentations de l’autre, sont souvent[...]ATTACHEMENT ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RELATION ADULTE ENFANT ; SUJET ; TRANSFERT ; TRAVAILLEUR SOCIAL ;Cet article porte sur l’analyse de la relation entre l’éducateur spécialisé et l’enfant dont il est référent, dans un contexte de placement familial. a partir de la théorie de l’attachement croisée avec une approche psychodynamique, nous nous so[...]FRANCESCHINI MANDEL Anne, Aut. ; BRUNELLE J, Aut. ; SORIANO S, Aut. ; BODEAU N, Aut. ; FRENET F, Aut. ; DUBOIS J, Aut. ; DELAPORTE E, Aut. ; CORDEIRO E, Aut. ; BADO G, Aut. ; RADIVONIUK L, Aut. ; COHEN David, Aut. ; PERISSE D, Aut. | 2018 | p. 22-30Bien que le décrochage scolaire ne soit pas un diagnostic psychiatrique, il est une préoccupation fréquente pour le pédopsychiatre, et recouvre des situations psychopathologiques variées. En outre, les psychopathologies sévères de l’adolescence [...]CORNALBA Vincent ; TOLIOU Anastasia, Aut. ; MAURIN SOUVIGNET Aurélie, Aut. ; PECHBERTY Bernard, Aut. ; DAVID Catherine, Aut. | 2018 | p. 117-171NOVO Alexandre, Aut. ; RICHARD Pascal, Aut. ; FOURES Cathy, Aut. ; PAVELKA Martin, Aut. ; ROSENBLUM Ouriel, Aut. ; ZIGANTE Franck, Aut. ; GOLSE Bernard, Aut. | 2018 | p. 149-177ACCUEIL FAMILIAL THERAPEUTIQUE ; ATTACHEMENT ; DISCOURS ; ENFANT ; ETUDE LONGITUDINALE ; EVOLUTION ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PSYCHOPATHOLOGIE ; RECHERCHE ;Cette recherche mixte a pour objectif d’évaluer le devenir d’anciens enfants ayant été admis en accueil familial thérapeutique. L’évaluation porte sur le devenir de 58 de ces anciens enfants accueillis entre 1971 et 1996. Elle est faite par le b[...]AGREMENT ; ASSISTANT FAMILIAL ; CAS CLINIQUE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; FAMILLE D'ACCUEIL ; INSTITUTION ; PSYCHOLOGUE ;Lors de l'évaluation des candidatures à l'agrément des assistants familiaux, le psychologue, s'il est clinicien, doit à la fois répondre à la commande institutionnelle et respecter son éthique clinique. Entre la fonction technique d'expert et la[...]AIDANT ; AIDE A DOMICILE ; ALLOCATION PERSONNALISEE D'AUTONOMIE ; DEPENDANCE ; FAMILLE D'ACCUEIL ; HANDICAP ; LOGEMENT ; OBLIGATION ALIMENTAIRE ; PERSONNE AGEE ; PROTECTION JURIDIQUE DES MAJEURS ;L'espérance de vie ne cesse de s'allonger. La perte d'autonomie des personnes âgées soulève des questions que chacun risque d'avoir à se poser. les proches aidants se retrouvent dans la majorité des cas, mis à contribution et confrontés à des ch[...]Les êtres humains ont cette particularité de vivre liés les uns aux autres. Une façon de comprendre ce besoin nous est donnée par la théorie de l’attachement. Celle-ci nous indique comment, dans le développement précoce, l’enfant acquiert cette [...]ACCOMPAGNEMENT ; ADAPTATION SOCIALE ; AFFECT ; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; AUTORITE PARENTALE ; CLINIQUE ; DISCOURS ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EDUCATION SPECIALISEE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; FAMILLE D'ACCUEIL ; GUIDANCE PARENTALE ; INNOVATION ; LEGISLATION ; MILIEU NATUREL ; PARENT ; PARENTALITE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION PARENT PROFESSIONNEL ; SOCIOPSYCHANALYSE ; STRUCTURE D'ACCUEIL ;La protection de l'enfance s'est longtemps appuyée sur une logique du « ou » : ou on soutenait la famille (AEMO, AED...), ou, si les problèmes paraissaient trop graves, on plaçait l'enfant, souvent pendant des années, ce qui aboutissait parfois [...]FREUD Sigmund ; WINNICOTT Donald Woods ; ATTACHEMENT ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; FAMILLE ; INTERSUBJECTIVITE ; NOURRISSON ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RELATION INTERCULTURELLE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SOCIALISATION ; STRUCTURE D'ACCUEIL ;Pour le tout petit riche des échanges langagiers, émotionnels et affectifs avec un autre humain, l'environnement se décline au pluriel : la culture, la famille, les structures d'accueil et l'école. Comment les professionnels peuvent-ils penser l[...]DIRECTION GENERALE A LA COHESION SOCIALE, Aut. | 2018AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; AUTORITE PARENTALE ; DECISION DE JUSTICE ; ENFANT ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; RECOMMANDATION ; REGLEMENTATION ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; VIE QUOTIDIENNE ; ACTION SOCIALE ;Qu’est-ce que l’autorité parentale? Quelles conséquences sur celle-ci lorsqu’un enfant est confié au service départemental de l’aide sociale à l’enfance (ASE) ? Comment organiser le quotidien de l’enfant lorsque l’autorité parentale est répartie[...]CAS CLINIQUE ; FRATRIE ; MERE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RELATION FAMILIALE ; RELATION FRATERNELLE ; REPETITION ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ;À la lumière d'une situation clinique issue d'une pratique institutionnelle en protection de l'enfance est explorée la façon dont l'organisation de la fratrie viendrait induire ou renforcer un dysfonctionnement familial ayant pu conduire à un pl[...]AUTONOMISATION ; GROUPE ; JEUNE ENFANT ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PSYCHOLOGIE ; SEPARATION INDIVIDUATION ;Dans le cadre d'un service d'accueil familial, un dispositif de groupe a été mis en place afin d'accompagner les jeunes enfants accueillis et leurs assistants familiaux dans un processus de séparation-individuation. On analyse ici le passage d'u[...]