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CADRE DE SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER DE SECTEUR PSYCHIATRIQUE ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; STAGE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TUTORAT ;L'exercice en psychiatrie confronte les soignants à des problématiques particulières. Pour assurer des soins de qualité, ces infirmiers ont besoin d'une formation spécifique. Celle-ci doit inclure un bagage théorique, mais surtout une transmissi[...]CASTEL Philippe ; SALES WUILLEMIN Edith ; COLLECTIF ; LACASSAGNE Marie-Françoise | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2011 | p. 477 p.COHESION ; COMMUNICATION ; EGALITE FEMME HOMME ; EXCLUSION ; INTERNET ; LANGAGE ; LINGUISTIQUE ; MEDIA ; PAROLE ; PERSONNE AGEE ; PERSONNEL PARAMEDICAL ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; PUBLICITE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SPORT ; SPORT COLLECTIF ; THEORIE ; TRAVAIL ; TUTORAT ;Ce livre permet de comprendre la théorie, les méthodes et les applications de la psychologie sociale de la communication et du langage. Quelques chapitres : 1 : contrats de communication et partitions sociales - 2 : Le discours de l'inégalité se[...]BARREAU Pascal, Aut. ; LAMBERT Jacques, Aut. ; GILLIER Jean Philippe, Aut. ; RONGICONI Jean-Pierre, Aut. ; WEZE Jocelyne de, Aut. ; BREME Vincent, Aut. ; GUILLOT Bernard, Aut. ; BARRUOL Anne-Marie, Aut. ; DEPREZ ROSSIGNOL Odile, Aut. ; PIERI ROMESTAING Nathalie, Aut. ; BAIGTS Christel, Aut. ; LEONHARD Evelyne, Aut. ; PISOT Stéphanie, Aut. | 2011 | p. 13-36ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CHANGEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INFIRMIER DE SECTEUR PSYCHIATRIQUE ; MANAGEMENT ; PRATIQUE DU SOIN ; PROFESSIONNALISATION ; REFLEXIVITE ; ROLE ; SOIGNANT ; STAGE ; TRANSGENERATIONNEL ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TUTORAT ; TRAVAIL ;Ce dossier traite de la transmission des connaissances relatives à l'exercice de métiers paramédicaux.GUILLOT Bernard, Aut. ; BARRUOL Anne-Marie, Aut. ; DEPREZ ROSSIGNOL Odile, Aut. ; PIERI ROMESTAING Nathalie, Aut. | 2011 | p. 31-35REGION PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; APPROPRIATION ; ENQUETE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; MANAGEMENT ; PROFESSIONNALISATION ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; REFORME ; ROLE ; SOIGNANT ; STAGE ; TUTORAT ; TRAVAIL ;La réforme des études infirmières s’accompagne d’un changement profond dans l’enseignement théorique et clinique. L’apprentissage du savoir infirmier passe par la diffusion des praxéologies par les tuteurs et les professionnels de proximité, don[...]BRUCHET Nicole, Aut. ; CAMILLERI Chantal, Aut. ; MENOURET Rémy, Aut. ; ROBIN Martine, Aut. | 2011 | p. 200-202ACCOMPAGNEMENT ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT ; EVALUATION ; FORMATION ; PEDAGOGIE ; TUTORAT ; EDUCATION ;"Transmettre des connaissances suffit-il pour former des étudiants autonomes et compétents ? Les professeurs doivent-ils se transformer en accompagnateurs ? Avec le développement des stages, de l'apprentissage par projet et par problème, des étu[...]ACCOMPAGNEMENT ; ACCUEIL ; FORMATION EN ALTERNANCE ; INSTITUTION ; LEGISLATION ; PEDAGOGIE ; PERSONNEL STAGIAIRE ; STAGE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; TUTORAT ;Historiquement, les professions sociales se sont construites sur le modèle de l'alternance, les stages occupant une place importante dans les dispositifs de formation. L'accueil des stagiaires incombe alors aux travailleurs sociaux, dont certain[...]APPRENTISSAGE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; STAGE ; TUTORAT ;Si rentrer dans les apprentissages par les situations est une opportunité formative intéressante pour l'étudiant, il faut cependant que formateur et tuteur collaborent à l'analyse de l'activité dans le cours de sa réalisation. Cette démarche con[...]ACCOMPAGNEMENT ; ACCUEIL ; APPRENTISSAGE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ENTREPRISE ; ENTRETIEN ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; MOTIVATION ; PROFIL DE POSTE ; SAVOIR FAIRE ; STRATEGIE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TUTORAT ; TRAVAIL ;Utilisé dans le cadre de l'apprentissage d'un métier ou l'acquisition d'une qualification, le tutorat prend désormais sa part dans les parcours d'insertion ou d'intégration professionnelle d'un stagiaire, d'un salarié nouvellement embauché ou en[...]ACCOMPAGNEMENT ; ADULTE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ANALYSE DIDACTIQUE ; CAS CLINIQUE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; COMPORTEMENT ; COMPORTEMENT SOCIAL ; CONCEPT ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ETUDE COMPARATIVE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATEUR ; FORMATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; METHODOLOGIE ; NOUVEAU PROFESSIONNEL ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROCESSUS ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PROFESSION ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PROTOCOLE ; RECHERCHE ; REPRESENTATION ; SAVOIR ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; SOIN INFIRMIER ; SOMATISATION ; STAGE ; THEORIE ; TUTORAT ; TRAVAIL ;Les processus qui sous-tendent l'activité des formateurs en soins infirmiers sont étudiés dans le cadre de leur travail collectif. Après une clarification du contexte de la recherche en trois niveaux d'activité inter-reliés, la question consiste[...]SOUSSAN Line, Dir. ; ROUFFET Marie-Christine ; SARTORI Jérôme ; CASTILLON Aline ; TRINQUIER Aline ; LEROYER Isabelle ; MARTIN Valérie ; PLESSIS Elodie | 2010 | p. 175-195ACCOMPAGNEMENT ; CHANGEMENT ; COMMUNICATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ; TUTORAT ;Depuis plus de deux décennies,chercheurs et praticiens ont redécouvert et réhabilité la notion de mentor et élaboré des programmes de mentorat afin de favoriser la formation professionnelle et le développement de la carrière, de préparer les tra[...]BENNER Patricia ; HOWELL WC ; LE BOTERF Guy ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PARTENARIAT ; SAVOIR ; STAGE ; THEORIE ; TUTORAT ;Au terme d'une année de formation faisant suite à la mise en place de la réforme des études en soins infirmiers, nous souhaitons mettre en évidence l'opportunité qui nous est donnée de faire évoluer nos représentations de la formation, nos métho[...]ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; MOTIVATION ; PEDAGOGIE ; REPRESENTATION ; STAGE ; TUTORAT ;Quelque soient les réformes de programme, on ne peut imaginer une formation infirmière sans le stage clinique car le métier s'est toujours appris et s'apprendra encore au lit du malade. Ce travail de recherche s'intéresse à ce temps formatif pri[...]La réforme des études d'infirmier mise en œuvre en septembre 2009 a confirmé la notion de tuteur. Au Centre hospitalier spécialisé du Rouvray (76), la direction des soins a souhaité faciliter cet accompagnement proposé dans le temps du stage z R[...]ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MANAGEMENT ; PARTENARIAT ; REFERENTIEL ; REFORME ; STAGE ; TUTORAT ;La mise en œuvre du nouveau référentiel de formation infirmière a introduit la notion de tutorat des étudiants infirmiers sur les terrains de stage. Exemple du partenariat formalisé entre l'institut de formation en soins infirmiers et le Centre [...]ACCOMPAGNEMENT ; AIDE SOIGNANT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; PARTENARIAT ; STAGE ; TUTORAT ;La fonction d'encadrement des stagiaires et des pairs fait partie intégrante des missions de tout professionnel de santé. Elle suppose de développer des compétences pédagogiques et relationnelles. A cet effet, le partenariat entre formateurs des[...]FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFORME ; TUTORAT ;Le programme de formation infirmière actuellement en cours date de 1992. Sa durée d'application (17 ans) est la plus longue de tous les programmes. Elle s'explique par la nécessité d'aborder une reconstruction qui, dans un contexte d'offre de so[...]ETUDIANT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; TUTORAT ;Si le principe de parrainage des étudiants en soins infirmiers vise à procurer, en parallèle de la formation, un accompagnement personnalisé, neutre et bienveillant de la part d'un pair en exercice, il suscite aussi une véritable dynamique d'équ[...]Ce livre pratique permet l'entraînement du formateur et du tuteur de jeune enseignant à leur rôle d'accompagnement. Il présente une série d'activités et de procédures qui explorent les rôles et devoirs des tuteurs et entraînent les facultés requ[...]ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; INFIRMIER DE SECTEUR PSYCHIATRIQUE ; LMD ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TUTORAT ;En 1992, la réunion des deux voies d'accès aux métiers infirmiers vient signer la fin des Infirmiers de secteur psychiatrique (ISP). Quelques années plus tard, les 'mesures transitoires' montrent le caractère indésirable de cette catégorie profe[...]L'appréciation par les étudiants stagiaires de la qualité de l'encadrement tient souvent à des détails concrets qui ont du sens et qui sont facilement réalisables par l'équipe soignante. [résumé d'auteur]CADRE DE SANTE ; CHARGE DE TRAVAIL ; ENCADREMENT ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; FAISANT FONCTION ; INFIRMIER ; TUTORAT ;Dans un contexte hospitalier en pleine évolution, le recrutement du personnel soignant d'encadrement traverse une véritable crise. Les départs en retraite sont difficilement remplacés par des cadres nouvellement diplômés ou en mutation. En tout [...]COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER DE SECTEUR PSYCHIATRIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHIATRIE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TUTORAT ;Avec le départ en retraite de la génération issue du baby-boom, d'ici à 2012, plus de la moitié des infirmiers et des cadres de santé vont quitter le secteur professionnel et, avec eux, tout un ensemble de savoirs, de pratiques et de références [...]FORMATEUR ; FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODOLOGIE ; PEDAGOGIE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TUTORAT ; EDUCATION ;Concevoir un projet de formation, c'est faire oeuvre d''architecte'. Il s'agit d'imaginer un espace-temps où chaque participant pourra vivre son évolution et son apprentissage dans des conditions optimales pour réussir. donne donc tous les outil[...]ACCUEIL ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PARAMEDICALE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PROGRAMME D'ETUDES ; RELATION D'AIDE ; ROLE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TUTORAT ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; EDUCATION ;Le nouveau programme de formation infirmière préconise la mise en place de tuteurs de stage. Quel lien faire entre les concepts du nouveau programme et l'apport des tuteurs dans la formation infirmière ? [résumé d'auteur]GAURIER Philippe ; POISSON Michel, Av-Prop. ; JOVIC Ljiljana, Av-Prop. ; COULOMB Alain, Av-Prop. ; COQUAZ Christine ; RAUZY Anne ; LOPEZ ROBILLARD Sylvie | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2009 | p. 197Somalie, 1981, camp de réfugiés de Bourdoubo A. Ce matin-là, en prenant son service, Philippe Gaurier (alors infirmier en mission humanitaire pour une ONG) découvre dans une bassine à pansements un fœtus, sans doute laissé là pour mort pendant l[...]