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BON Laetitia, Aut. ; LESUR Angeline, Aut. ; HAMEL-DESBRUERES Alice, Aut. ; GAIGNARD Daisy, Aut. ; ABADIE Pascale, Aut. ; MOUSSAOUI Edgar, Aut. ; GUILLERY-GIRARD Bérengère, Aut. ; GUENOLE Fabian, Aut. ; BALEYTE Jean-Marc, Aut. | 2016 | p. 38-48ECHELLE DE RECIPROCITE SOCIALE ; ECHELLE DE WECHSLER ; TEST DU FAUX PAS ; TEST DU REGARD ; ADOLESCENT ; AUTISME ; COGNITION SOCIALE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; FONCTION COGNITIVE ; GROUPE ; LANGAGE ; PRAGMATIQUE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; TEST ; THEORIE DE L'ESPRIT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cette étude évalue les bénéfices d’un groupe d’entraînement aux habiletés sociales, sur les relations sociales et la compréhension de situations sociales, chez des adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme sans déficience intelle[...]