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JUAN Maïté, Dir. ; LAVILLE Jean-Louis, Dir. ; GUERIN Isabelle, Aut. ; SUBIRATS Joan, Dir. ; BOURQUE Denis, Aut. ; BUSSIERES Denis, Aut. ; CARREL Marion, Aut. ; FONTAN Jean-Marc, Aut. ; FRAISSE Laurent, Aut. ; KLEIN Juan-Luis, Aut. ; LACHAPELLE René, Aut. ; PERRIN Antoine, Aut. ; PLEYERS Geoffrey, Aut. ; SAUVETRE Pierre, Aut. ; SILLARD Blandine, Aut. ; TREMBLAY Pierre-André, Aut. | Toulouse : Erès | 2020 | p. 331BELGIQUE ; CATALOGNE ; QUEBEC ; ACTIVITE SALARIEE ; ALIMENTATION ; ASSOCIATION ; BENEVOLAT ; CITOYENNETE ; ECONOMIE ; INNOVATION ; LIBERALISME ; MANAGEMENT ; MILIEU URBAIN ; PAUVRETE ; POLITIQUE SOCIALE ; SOCIOLOGIE ; SOLIDARITE ;Face à la conception technocratique et entrepreneuriale portée par les pouvoirs publics, une approche alternative de l’innovation sociale, plus populaire et moins visible, à travers l’exploration d’initiatives citoyennes. Prenant comme point de [...]CATALOGNE ; FRANCE ; ENQUETE ; METHODE ; MIGRANT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PRISE EN CHARGE ; PROJET ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Porté par le CRFMS ERASME, un centre de formation toulousain aux métiers du social (www.erasme.fr) et en partenariat avec les universités de Toulouse II Barcelone (UdB), ce projet de recherche-action a pour but de promouvoir une meilleure prise [...]La construction du Sujet s'inscrit dans une histoire : histoire de séparation, de perte d'objet, d'individuation et de prise de conscience de l'autre (l'étranger), en soi et hors de soi, pour s'inscrire dans une mémoire, une lignée. L'exil va êt[...]ALLEMAGNE ; BELGIQUE ; CATALOGNE ; EUROPE ; FAIT21 ; FRANCE ; GEIST ; ITALIE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CAS CLINIQUE ; DROIT ; ECRITURE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EVALUATION ; HANDICAP ; INTEGRATION SCOLAIRE ; LECTURE ; PEDAGOGIE ; ROLE ; TRISOMIE 21 ; SANTE ;