THERAPIE FAMILIALE, 2 vol 36. - 2015
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2015 |
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MOSCA Francesca ;
GARNIER Anne-Marie ;
CAVIN-PICCARD Marie-Claire ;
BERTRAND Cécile
| 2015
| p. 167-223
Ce numéro est d'abord la fin de la publication des actes des Journées de Lyon en 2014 : Appartenances et identité, avec les trois premiers articles.
Le groupe peut être considéré comme un espace structurant d'appartenance, favorisant les interactions entre pairs et permettant aux patients d'expérimenter la relation à l'autre et à soi dans sa richesse et sa complexité, à travers l'écrit qu'il[...]
Cet article illustre le processus de transformation que vit l'adulte quand il devient parent, à partir de situations cliniques tirées de notre pratique en consultation Petite Enfance, de témoignages de parents de notre entourage, et mais nous [...]
CAS CLINIQUE ;
EPUISEMENT PSYCHIQUE ;
ETUDIANT ;
INJONCTION PARADOXALE ;
JEUNE ADULTE ;
PARENTIFICATION ;
RELATION PARENT ENFANT ;
RETRAIT RELATIONNEL ;
TRAVAIL ;
De nombreux professionnels de la santé ont vu ces dernières années, le nombre de consultations d'adultes en ' burn out ' monter en flèche. Nous sommes cependant frappée par leur jeune âge et l'arrivée croissante d'étudiants qui semblent présente[...]
ADOLESCENT ;
AUTORITE ;
CAS CLINIQUE ;
ENFANT DIFFICILE ;
HYPERACTIVITE ;
INJONCTION PARADOXALE ;
PLACEMENT DE L'ENFANT ;
PRISE EN CHARGE ;
L'article qui suit se veut une contribution à la compréhension du phénomène de l'enfant roi. Dans cette intention, nous nous sommes attachés à décrire une trajectoire particulière en prenant le quotidien institutionnel comme point de départ d'un[...]
CAS CLINIQUE ;
COMPETENCE PROFESSIONNELLE ;
DISCOURS ;
GROUPE ;
SUPERVISION ;
THERAPIE NARRATIVE ;
THERAPIE ORIENTEE VERS LA SOLUTION ;
"Cet article montre comment le modèle centré solution (de Shazer et Kim Berg, 1978), associé aux outils de la thérapie narrative (White, 2007) propose la reconstruction d'un nouveau langage concernant l'histoire des compétences professionnelles.[...]