NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE, 7 vol 62. - 2014
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2014 |
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L'examen psychologique d'un enfant est un exercice délicat dont l'utilité est parfois controversée dans les milieux de cliniciens qui redoutent d'en être réduits à un rôle de technicien. Le but de cet article est d'en montrer la pertinence et l'[...]
CENTRE HOSPITALIER THEOPHILE ROUSSEL ;
19E SIECLE ;
DELINQUANCE JUVENILE ;
EDUCATION ;
HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ;
Le remplacement d'une peine de prison par une mesure d'éducation et de soins pour les mineurs asociaux est une idée neuve à la fin du dix-neuvième siècle. Elle est défendue au Conseil général de la Seine dans les années 1880 à 1890 par Henri Thu[...]
L'évaluation du potentiel suicidaire chez l'enfant de moins de 14ans est un exercice clinique difficile et à haut risque. Elle se fonde sur une méthode d'investigation clinique active et maximaliste balayant quatre niveaux de recherche : les fac[...]
L'article présente le modèle de la formulation de cas pour l'évaluation psychologique de l'enfant et de l'adolescent. La formulation de cas s'est développée en réponse au diagnostic psychiatrique qui peut être perçu comme une approche réductionn[...]
Le but de cet article pourrait être de revisiter les concepts théoriques qui portent sur les aléas du travail de séparation psychique chez les adolescents gravement suicidaires en s'appuyant sur une situation clinique particulièrement éprouvante[...]
APPRENTISSAGE SCOLAIRE ;
CAS CLINIQUE ;
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ;
DYSPRAXIE ;
HISTORIQUE ;
INTELLIGENCE ;
LANGAGE ;
NEUROPSYCHOLOGIE ;
PRAXIE ;
TROUBLE DU LANGAGE ;
Cette étude concerne la neuropsychologie du développement et son bilan pour l'enfant ou l'adolescent : diagnostic et médiation cognitive et psychologique, en lien avec la scolarité. Après l'introduction, la section 2, consacrée à l'état de l'art[...]
KNAFO Alexandra, Aut. ;
LABELLE Réal, Aut. ;
GUILE Jean-Marc, Aut. ;
BELLONCLE Vincent, Aut. ;
MILLE C, Aut. ;
MIRKOVIC Bojan, Aut. ;
COHEN David, Aut. ;
GERARDIN P, Aut. ;
BRETON JJ, Aut.
| 2014
| p. 431-436
ADOLESCENT ;
AJUSTEMENT PSYCHIQUE ;
COMPORTEMENT A RISQUE ;
RISQUE SUICIDAIRE ;
TROUBLE DE LA PERSONNALITE ;
Le trouble de personnalité limite est le plus important facteur de risque indépendant des conduites suicidaires à l'adolescence. Or, depuis peu, un nouveau regard est porté sur l'évaluation du risque suicidaire, mettant l'accent sur les facteurs[...]