BULLETIN DE PSYCHOLOGIE, 530-2 vol 67. - 2014
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2014 |
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Fondateur de la psychologie expérimentale en France, Alfred Binet (1857-1911) participa également activement à l'émergence de la pédagogie scientifique. Mort prématurément, il n'a eu le temps que d'esquisser les relations, notamment épistémologi[...]
Décrire l'éducation familiale par des dimensions, plutôt que par des types, présente plusieurs avantages tant théoriques que psychométriques. On étudie ici la possibilité de substituer les dimensions 'régularité' et 'flexibilité' aux trois types[...]
Combien de mots un élève connaît-il ? Cette question a conduit à la construction de trois études. L'objectif de l'étude 1 était de faire un inventaire des mots rencontrés dans les écoles élémentaires en France, du CP au CM2, en incluant le vocab[...]
L'objectif de cette étude est d'analyser la fréquence des loisirs chez les adolescents et leurs liens avec les performances scolaires et cognitives. L'enquête a été réalisée sur un large échantillon représentatif de 27 000 adolescents français ([...]
TEST RORSCHACH ;
ATTACHEMENT ;
ENFANT ;
FONCTION COGNITIVE ;
RESILIENCE ;
SECURITE ;
TEST PROJECTIF ;
TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;
A l'appui d'un modèle théorico-clinique croisant la théorie de l'attachement et la théorie psychanalytique, notre travail tente de montrer comment un attachement sécurisé peut constituer un facteur de résilience, au service de la capacité de pen[...]
BERNARDEAU Corinne ;
DEVAUX Marie-Claude ;
JOSSO FAURITE Claire ;
SCALABRINI Jérôme
| 2014
| p. 143-147
CENTRE HOSPITALIER SAINTE ANNE ;
APPRENTISSAGE SCOLAIRE ;
GROUPE ;
JEU ;
MATHEMATIQUES ;
PRISE EN CHARGE ;
REPRESENTATION ;
TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;
Alors que la plupart des praticiens se trouvent désorientés devant les graves échecs que présentent certains enfants dès leurs premiers apprentissages mathématiques, le présent travail relate huit années d'expérience, à l'unité de psychopatholog[...]