OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT, 228. - 2014
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2014 |
Liste des articles
Ajouter le résultat dans votre panier
Si l'on imagine facilement un hôpital high-tech, truffé des dernières technologies, on se fait moins l'image d'un bâtiment vertueux en dépenses énergétiques et éco-construit. Et si l'avenir changeait la donne ? [résumé d'éditeur]
ANGLETERRE ;
FRANCE ;
ETUDE COMPARATIVE ;
PLAN D'ACTIONS ;
POLITIQUE DE SANTE ;
REFORME HOSPITALIERE ;
SYSTEME DE SOINS ;
TERRITOIRE DE SANTE ;
La ministre des Affaires sociales, de la Santé et des Droits des femmes a transmis cet été au Conseil d'Etat le projet de loi santé. Ce projet est structuré en quatre titres : prévention, éducation et promotion de la santé - faciliter les relati[...]
CHU DIJON ;
DROIT HOSPITALIER ;
EMPLOI RESERVE ;
ETABLISSEMENT DE SANTE ;
EXPERIENCE ;
HANDICAP ;
INSERTION PROFESSIONNELLE ;
RECLASSEMENT PROFESSIONNEL ;
REPRESENTATION SOCIALE ;
TRAVAILLEUR HANDICAPE ;
Une nécessité et un bien : depuis 2009, le CHU de Dijon met les bouchées doubles pour recruter et maintenir dans l'emploi des personnes en situation de handicap. Il a ainsi signé une convention qui doit lui faire atteindre un objectif de 6 % des[...]
ANALYSE DE LA PRATIQUE ;
APPRENTISSAGE ;
CATHETER ;
COMPETENCE PROFESSIONNELLE ;
DISPOSITIF MEDICAL ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
EVALUATION DES SOINS ;
GUIDE DE BONNES PRATIQUES ;
PRATIQUE DU SOIN ;
PROGRAMME D'ETUDES ;
Quel impact a l'enseignement obligatoire des manipulations des cathéters à chambre implantable sur les connaissances des étudiants en soins infirmiers en fin de formation ? Les étudiants ont-ils évolué, leurs pratiques sont-elles vraiment les bo[...]
ACCOMPAGNEMENT ;
AUTRE ;
ETUDE CRITIQUE ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
EVALUATION PEDAGOGIQUE ;
EXPERTISE ;
FORMATION EN ALTERNANCE ;
IMPLICATION ;
INDIVIDUEL COLLECTIF ;
INJONCTION PARADOXALE ;
MISSION ;
PERCEPTION SENSORIELLE ;
ROLE ;
SOIGNANT ;
STAGE ;
TUTORAT ;
Lorsqu'ils sont en stage dans les établissements de santé, les étudiants infirmiers côtoient des personnels soignants qui, en tant que tuteurs, ont pour attribution de les accompagner et de les évaluer dans le cadre de leur formation professionn[...]
CORDEAU Jean-Claude ;
LOMBARDO Patrice ;
TRIGANCE José ;
THUEZ Laurent ;
SCHMIDLIN Marc
| 2014
| p. 18-21
APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ;
CATASTROPHE ;
CRISE ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATION PARAMEDICALE ;
INSTITUT DE FORMATION ;
OBJECTIF PEDAGOGIQUE ;
OUTIL PEDAGOGIQUE ;
PARTENARIAT ;
SMUR ;
SOIN D'URGENCE ;
En France, bon nombre d'Instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) collaborent avec les services départemental d'incendie et de secours (Sdis) dans le cadre de simulations de masse. La simulation en santé doit s'inscrire dans une démarche[...]
AUTONOMIE ;
CADRE DE SANTE ;
CONTRAT DE POLE ;
CONTROLE ;
DIRECTEUR ;
DROIT HOSPITALIER ;
ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE ;
ETUDE CRITIQUE ;
GESTION DU PERSONNEL ;
MISSION ;
ORGANISATION DE L'HOPITAL ;
POLE D'ACTIVITE ;
PRATICIEN HOSPITALIER ;
RELATION HIERARCHIQUE ;
RELATION PROFESSIONNELLE ;
RESPONSABILITE ;
ROLE ;
STRATEGIE ;
Les établissements publics de santé accordent une place peu reconnue à l'encadrement paramédical. Dans les textes de lois relatifs à l'organisation hospitalière, le personnel d'encadrement paramédical n'apparaît que sous le nom implicite de 'col[...]