JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, 320. - 2014
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2014 |
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Madeleine est une adolescente envahie par l'anxiété et l'autodépréciation, qui présente un trouble spécifique sévère de la lecture et de l'orthographe. L'originalité de ce cas clinique réside ici principalement dans le type d'aide qui lui est pr[...]
Pensé à l'origine pour les patients cérébro-lésés, l'usage de la remédiation cognitive assistée par ordinateur (RCAO) s'est peu à peu étendu à la psychiatrie, notamment auprès de personnes schizophrènes, en complément du traitement neuroleptique[...]
APPRENTISSAGE ;
BILAN PSYCHOLOGIQUE ;
FONCTION COGNITIVE ;
PSYCHOLOGIE ;
REMEDIATION COGNITIVE ;
THERAPIE COGNITIVE ;
Le bilan renseigne sur les déficiences, favorise les décisions d'orientation et ouvre sur l'accompagnement psychothérapeutique et-ou une rééducation. Les remédiations cognitives sont largement utilisées dans d'autres pays, mais sont encore peu s[...]
COGMED ;
CAS CLINIQUE ;
INFORMATIQUE ;
MEDIATION THERAPEUTIQUE ;
MEMOIRE ;
METHODOLOGIE ;
PROTOCOLE ;
REMEDIATION COGNITIVE ;
Parmi les programmes de remédiation cognitive existants, certains ont recours à une passation assistée par ordinateur. Cogmed en fait partie et cible plus particulièrement la mémoire de travail. Il comporte trois outils adaptés en fonction de l'[...]
QUEBEC ;
ETUDIANT ;
FORMATION PROFESSIONNELLE ;
INTERVIEW ;
PAYS ETRANGER ;
PSYCHOLOGUE ;
STAGE ;
SUPERVISION ;
A l'heure où la question des stages, de leur gratification, de leur durée, de leur place dans la formation des psychologues, anime étudiants et associations de psychologues, cela dans l'indifférence des pouvoirs publics, cette interview présente[...]
ENFANT ;
INFORMATIQUE ;
MEDIATION THERAPEUTIQUE ;
REMEDIATION COGNITIVE ;
TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;
L'usage des remédiations cognitives assistées par ordinateur s'est répandu auprès de populations de patients cérébro-lésés schizophrènes ou dépressifs, en ce qu'elles permettent d'améliorer l'attention et la capacité mnésique. Des programmes de [...]
SEERER SIIN ;
SENEGAL ;
INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ;
JEUNE ENFANT ;
NAISSANCE ;
NOM ;
RITE INITIATIQUE ;
SEVRAGE ;
SOCIETE TRADITIONNELLE ;
Quatre rites de passage viennent rythmer la petite enfance chez les Seereer Siin du Sénégal, de la naissance au sevrage. Quelle fonction ont-ils ? Ils consisteraient à accorder au sujet un lieu qui lui permettrait de se construire tout en étant [...]
APPRENTISSAGE SCOLAIRE ;
ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ;
DESIR ;
ENSEIGNANT ;
INTERDIT ;
PSYCHOLOGIE ;
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ;
RELATION PEDAGOGIQUE ;
TRANSMISSION DU SAVOIR ;
'Comment transmettre le savoir, mais surtout l'envie d'apprendre', 'Comment trouver la bonne distance dans la relation pédagogique, et porter cette position de tiers confiée par la société pour introduire l'enfant - élève au code culturel commun[...]
COGNET Georges ;
DOUET Bernard ;
SOUMET LEMAN Charlotte ;
COGNET Anna ;
BADER Michel ;
BACHELIER Delphine
| 2014
| p. 22-54
Sur la palette des soins disponibles, quelle est la place qu'occupent les remédiations cognitives ? Elles ne sont exclusivement ni thérapeutiques ni rééducatives, mais elles inaugurent peut-être une troisième voie entre rééducation et thérapie, [...]
ADULTE ;
AGRESSION SEXUELLE ;
CAS CLINIQUE ;
DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ;
ENFANT ;
EVOLUTION ;
IDENTIFICATION A L'AGRESSEUR ;
SEXUALITE INFANTILE ;
TENTATIVE DE SUICIDE ;
TRAUMATISME PSYCHIQUE ;
Le cas de Monsieur S nous éclaire sur les mécanismes à l'oeuvre au sein de la construction psychique lors d'abus sexuels vécus pendant l'enfance et qui viennent entraver le processus de maturation psychosexuelle infantile par identification à l'[...]