REVUE DE NEUROPSYCHOLOGIE, NEUROSCIENCES COGNITIVES ET CLINIQUES, 3 vol 6. - 2014
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2014 |
Liste des articles
Ajouter le résultat dans votre panier
FRIBOURG ;
SOCIETE DE NEUROPSYCHOLOGIE DE LANGUE FRANCAISE ;
SUISSE ;
CLINIQUE ;
CULTURE ;
DEONTOLOGIE ;
DEVELOPPEMENT COGNITIF ;
MULTICULTURALISME ;
NEUROPSYCHOLOGIE ;
THERAPIE COGNITIVE ;
TROUBLE COGNITIF ;
PSYCHOLOGIE ;
Dit comme cela, c'est une évidence voire une banalité tant les progrès, les évolutions méthodologiques et techniques, se font à un rythme soutenu dans notre discipline. Mais ce n'est pas de ce qui retient l'attention par le caractère un peu spec[...]
BILAN ;
BILAN PSYCHOLOGIQUE ;
CRITERE ;
DEFICIENCE ;
DIAGNOSTIC ;
EVALUATION ;
NEUROPSYCHOLOGIE ;
PROTOCOLE ;
TEST ;
TROUBLE COGNITIF ;
TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ;
PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;
Depuis ces dernières décennies, l'objectif de l'évaluation neuropsychologique a évolué vers le diagnostic des troubles d'intensité légère, et éventuellement sélectifs d'un seul domaine cognitif (ex., aphasie ou troubles neurocognitifs légers amn[...]
FABBRO F ;
PARADIS Michel ;
RIBOT T ;
APHASIE ;
LANGUE ETRANGERE ;
LANGUE MATERNELLE ;
MULTILINGUISME ;
NEUROPSYCHOLOGIE ;
REEDUCATION ;
REPRESENTATION ;
REVUE DE LA LITTERATURE ;
SEMANTIQUE ;
PSYCHOLOGIE ;
Il arrive de plus en plus fréquemment dans les consultations neuropsychologiques et aphasiologiques de devoir examiner et suivre des patients aphasiques bilingues pour lesquels la langue environnante est la deuxième langue (L2). Le fait que ces [...]
EMOTION ;
ENCEPHALE ;
ETUDE COMPARATIVE ;
FLEXIBILITE ;
FONCTION COGNITIVE ;
FONCTION EXECUTIVE ;
INHIBITION ;
LANGUE ;
MULTICULTURALISME ;
MULTILINGUISME ;
NEUROPSYCHOLOGIE ;
NEUROSCIENCES ;
PERSONNALITE ;
RECHERCHE ;
PSYCHOLOGIE ;
Les bilingues ont-ils une 'double personnalité' ? Au-delà des nombreuses anecdotes personnelles, rapportées par des bilingues, qui semblent venir à l'appui de cette thèse, des recherches relativement récentes lui ajoutent également un certain cr[...]
FRIBOURG ;
SOCIETE DE NEUROPSYCHOLOGIE DE LANGUE FRANCAISE ;
SUISSE ;
CLINIQUE ;
CULTURE ;
ECRITURE ;
LANGUE ;
LITTERATIE ;
MODELE ;
MULTICULTURALISME ;
MULTILINGUISME ;
NEUROPSYCHOLOGIE ;
NEUROSCIENCES ;
SPECIFICITE ;
PSYCHOLOGIE ;
La neuropsychologie et les neurosciences ont permis ces dernières années de développer une connaissance approfondie du fonctionnement du cerveau sain et des conséquences de lésions et maladies cérébrales. Elles se sont appuyées sur des statistiq[...]
BILAN PSYCHOLOGIQUE ;
DEMENCE ;
DIAGNOSTIC ;
EDUCATION ;
EVALUATION ;
FONCTION COGNITIVE ;
ILLETTRISME ;
LANGUE ;
MULTICULTURALISME ;
NEUROPSYCHOLOGIE ;
RESERVE COGNITIVE ;
REVUE DE LA LITTERATURE ;
SCOLARISATION ;
TEST PSYCHOLOGIQUE ;
TROUBLE COGNITIF ;
VALIDATION ;
PSYCHOLOGIE ;
Dans un contexte mondial contemporain se caractérisant par un brassage de plus en plus important des populations, l'évaluation neuropsychologique de sujets en situation multiculturelle peut s'avérer difficile et ce d'autant que les individus son[...]
ECHELLE DE WECHSLER ;
FLANAGAN ;
PROCEDURE C-LIM ;
CULTURE D'ORIGINE ;
ENVIRONNEMENT SOCIAL ;
EVALUATION ;
GROUPE ;
INTERPRETATION ;
LANGUE ;
LANGUE MATERNELLE ;
METHODOLOGIE ;
MODELE ;
TEST D'EFFICIENCE ;
TEST PSYCHOLOGIQUE ;
TEST PSYCHOTECHNIQUE ;
PSYCHOLOGIE ;
Les tests psychométriques d'intelligence (TPI) se caractérisent tout d'abord par la standardisation des procédures d'observation. Ils se caractérisent également par le fait qu'ils situent la performance d'un individu relativement aux performance[...]
KOLINSKY Régine ;
MORAIS José ;
COHEN Laurent ;
DEHAENE-LAMBERTZ Ghislaine ;
DEHAENE Stanislas
| 2014
| p. 173-181
APPRENTISSAGE ;
CULTURE ;
DEVELOPPEMENT COGNITIF ;
ECRITURE ;
ENCEPHALE ;
ETUDE COMPARATIVE ;
ILLETTRISME ;
IMAGERIE CEREBRALE ;
LANGAGE ;
LECTURE ;
LITTERATIE ;
NEUROPSYCHOLOGIE ;
PERFORMANCE ;
PHONOLOGIE ;
PLASTICITE NEURONALE ;
PSYCHOLOGIE COGNITIVE ;
PSYCHOLOGIE ;
L'acquisition de la lecture et de l'écriture, ou littératie, constitue vraisemblablement l'un des plus puissants instruments de transformation cognitive et cérébrale que nous acquérons au cours de notre vie. Dans cette revue, nous discutons du f[...]
BASAGLIA PAPPAS Sandrine ;
FERRE Perrine ;
BORG Céline ;
DUTANG Coralie ;
JOANETTE Yves ;
THOMAS ANTERION Catherine
| 2014
| p. 163-172
PROTOCOLE MEC-P DE POCHE ;
COMMUNICATION VERBALE ;
DEMENCE ;
ETUDE COMPARATIVE ;
EVALUATION ;
GROUPE ;
ISOLEMENT THERAPEUTIQUE ;
MALADIE D'ALZHEIMER ;
NEUROPSYCHOLOGIE ;
NORMAL PATHOLOGIQUE ;
PERFORMANCE ;
TROUBLE COGNITIF ;
TROUBLE DU LANGAGE ;
VIEILLISSEMENT ;
PSYCHOLOGIE ;
Le processus lésionnel dans la maladie d'Alzheimer (MA) s'installe plusieurs années avant la survenue de la maladie. Les individus présentant un trouble cognitif léger (MCI) sont à risque élevé de développer une MA et il importe de contribuer à [...]