110- V vol 22 - 2010 , ANAE : APPROCHE NEUROPSY...

ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT, 110- V vol 22. - 2010

Type de document :	Bulletin
Paru le :	01/01/2010

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Etude de la résistance au changement chez l'enfant avec TED

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Etude de la résistance au changement chez l'enfant avec TED

WALTER K ; KREMER A ; ADRIEN Jean-Louis ; BLANC R | 2010 | p. 423-436

ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°110- V vol 22, paru le 01/01/2010)

ECHELLE D'EVALUATION DES MANIFESTATIONS DE LA RESISTANCE AU CHANGEMENT ; GRILLE DE REGULATION ADAPTATION MODULATION ; AUTISME INFANTILE ; CHANGEMENT ; ECHELLE D'EVALUATION ; RESISTANCE ;

Ce travail concerne la résistance au changement (sameness) chez les enfants atteints de troubles envahissants du développement. Nous considérons cette dernière comme une des conséquences de la dysrégulation. Pour l'étudier, nous avons observé 4 [...]