Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2009 |
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Les classes passerelle désignent une étape entre la crèche et l'école maternelle et un lieu de dialogue entre la famille et les enseignants. Le passage de l'enfant de 2 ans de la famille à l'école ne doit pas être un saut dans l'inconnu, mais bé[...]
ACCOMPAGNEMENT ;
ADULTE ;
HANDICAP MENTAL ;
PSYCHOSE ;
PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ;
PRATIQUE DU SOIN ;
Ce texte est la postface d'un ouvrage de Jacques Cabassut dont l'inspiration majeure est la psychothérapie institutionnelle. Il concerne la prise en charge et l'accompagnement des personnes adultes qu'on dit handicapées mentales et psychotiques.[...]
ENTRETIEN INFIRMIER ;
INFIRMIER ;
MEDIATION THERAPEUTIQUE ;
ROLE PROPRE ;
SOIN RELATIONNEL ;
PRATIQUE DU SOIN ;
La question se veut un peu polémique, mais au moment où la tarification par actes nous contraint à les quantifier et surtout à les qualifier, où les EPP questionnent nos pratiques, où l'on voit poindre un nouveau programme de formation axé sur l[...]
CHOBEAUX François, Coord. ;
GOUIFFES A, Coord. ;
FURTOS Jean ;
MARTIN JP ;
MORCELLET P ;
JAN Olivier ;
CHEMOUL M ;
FAURE VINCENT B ;
PLOUQUET C ;
LAUMONIER JC ;
LASSALLE B
| 2009
| p. 7-59
ACCES AUX SOINS ;
ASSISTANT SOCIAL ;
CHARTE ;
EQUIPE MOBILE ;
EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ;
ETHIQUE ;
EXCLUSION ;
FORMATION ;
HISTORIQUE ;
PRECARITE ;
PSYCHIATRIE ;
PSYCHIATRIE DE LIAISON ;
REFUS DE SOINS ;
RESEAU ;
ROLE ;
SOIN ;
SOIN PSYCHIATRIQUE ;
SOUFFRANCE PSYCHIQUE ;
TRAVAIL SOCIAL ;
USAGER ;
ORGANISATION SANITAIRE ;
Après des années d'expérimentations, l'année 2005 voyait l'officialisation des équipes mobiles psychiatrie-précarité. La psychiatrie publique reçoit alors mandat d'aller à la rencontre de ceux qui ne vont pas ou plus vers elle, dans les institut[...]