ENFANCE, 2 vol 60. - 2008
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2008 |
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MILJKOVITCH R ;
PIERREHUMBERT Blaise ;
AFFECT ;
ANALYSE FACTORIELLE ;
ATTACHEMENT ;
DEVELOPPEMENT AFFECTIF ;
DEVELOPPEMENT COGNITIF ;
ENFANT ;
JEUNE ENFANT ;
MODELE ;
MODELE INTERNE OPERANT ;
PSYCHOLOGIE COGNITIVE ;
RECHERCHE ;
RELATION MERE ENFANT ;
RELATION PERE ENFANT ;
REPRESENTATION ;
TEST PSYCHOLOGIQUE ;
PSYCHOLOGIE ;
PIAGET Jean ;
DEFINITION ;
DESSIN ;
DEVELOPPEMENT COGNITIF ;
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ;
ECOLE ;
ENFANT ;
ENTRETIEN ;
GEOGRAPHIE ;
IDENTITE ;
JEUNE ENFANT ;
NATIONALITE ;
PENSEE ;
POLITIQUE ;
PSYCHOLOGIE COGNITIVE ;
RECHERCHE ;
REPRESENTATION ;
REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ;
SOCIETE ;
PSYCHOLOGIE ;
(...) L'objectif de l'étude était de relever à partir de quel âge les enfants commencent à organiser une représentation cognitive d'un objet complexe comme l'Europe, avec l'hypothèse de pouvoir retrouver, dans le cas de l'Europe, les tendances d[...]
AUTISME INFANTILE ;
COMMUNICATION ;
COMMUNICATION NON VERBALE ;
COMMUNICATION VERBALE ;
CORPS ;
ENFANT ;
GESTE ;
IMITATION ;
MOUVEMENT ;
PERCEPTION SENSORIELLE ;
PSYCHOLOGIE COGNITIVE ;
RECHERCHE ;
VISAGE ;
VISION ;
PSYCHOLOGIE ;
Un nombre croissant d'études a montré que certaines personnes autistes souffrent de troubles de la perception des mouvements biologiques pouvant affecter leur communication verbale et non verbale et leurs interactions sociales. Les mouvements de[...]
COMMUNICATION VERBALE ;
DEVELOPPEMENT COGNITIF ;
DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ;
ENFANT ;
FICTION ;
IMAGINATION ;
JEU ;
JEUNE ENFANT ;
PSYCHOLOGIE COGNITIVE ;
RECHERCHE ;
RELATION INTERPERSONNELLE ;
TELEPHONE ;
PSYCHOLOGIE ;
La recherche porte sur les jeux de fiction avec le téléphone. 90 enfants, répartis également en trois groupes d'âge, ont été observés individuellement dans une situation semi-standardisée : groupe 1 (20-24 mois), groupe 2 (30-36 mois), groupe 3 [...]
ANALYSE FACTORIELLE ;
AUTOEVALUATION ;
COMPORTEMENT ;
EDUCATEUR SPECIALISE ;
EDUCATION DE L'ENFANT ;
ENFANT ;
ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ;
ETUDE COMPARATIVE ;
PARENT ;
PERCEPTION ;
PRATIQUE PROFESSIONNELLE ;
RELATION PARENT ENFANT ;
PSYCHOLOGIE ;
Les pratiques éducatives (PE) ont maintes fois fait l'objet d'études auprès de parents mais plus rarement auprès d'éducateurs ayant en charge l'éducation d'enfants hors de leur milieu de vie familial. La présente recherche compare les PE de pare[...]
DANIS A ;
LEFEVRE C ;
DEVOUCHE Emmanuel ;
SERRES J ;
PRUDHOMME N ;
BOURDAIS C ;
PECHEUX MG
| 2008
| p. 177-194
TEST REY ;
ATTENTION ;
DESSIN ;
DEVELOPPEMENT COGNITIF ;
ENFANT ;
IMITATION ;
JEUNE ENFANT ;
MEMOIRE ;
METHODE D'OBSERVATION ;
PERFORMANCE ;
PSYCHOLOGIE COGNITIVE ;
REGARD ;
VIDEO ;
PSYCHOLOGIE ;
La présente recherche concerne l'organisation de l'attention exécutive d'enfants d'âge préscolaire lorsqu'on leur demande de copier, puis de reproduire de mémoire, un modèle complexe. Le modèle utilisé est la figure de Rey B (1959) qui associe 1[...]