PRATIQUES EN SANTE MENTALE, 3 vol 54. - 2008
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2008 |
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EFFICACITE ;
EVALUATION ;
INDICATEUR ;
INDICATION THERAPEUTIQUE ;
METHODE ;
PSYCHOTHERAPEUTE ;
SAVOIR ;
THEORIE ;
PSYCHOTHERAPIE ;
L'auteur affirme que, quel que soit son type, une psychothérapie s'avère d'autant plus efficace que les critères retenus pour son indication sont connus et pris en compte.
EVOLUTION ;
INSTITUTION ;
MODELE DE SOINS ;
PSYCHANALYSE ;
PSYCHIATRIE ;
PSYCHOTHERAPIE ;
SOIN PSYCHIATRIQUE ;
SOIN RELATIONNEL ;
SUJET ;
PRATIQUE DU SOIN ;
Présentation des modèles du soin psychique, nombreux et évolutifs, et questionnement autour de la pluralité des approches psychothérapeutiques.
ALLIANCE THERAPEUTIQUE ;
BENEFICE THERAPEUTIQUE ;
MODELE DE SOINS ;
PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ;
RELATION THERAPEUTIQUE ;
SOIN RELATIONNEL ;
SPECIFICITE ;
TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ;
PSYCHOTHERAPIE ;
L'auteur décrit les bénéfices d'une bonne relation thérapeutique, citant même en exemple l'alliance thérapeutique en psychothérapie (analytique).
CAS CLINIQUE ;
ECOLE ;
EDUCATION DE L'ENFANT ;
EDUCATION SPECIALISEE ;
ENFANT HANDICAPE ;
METHODE FREINET ;
MODELE ;
PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ;
RELATION PEDAGOGIQUE ;
EDUCATION ;
A travers le cas d'un garçon psychotique de dix ans et demi, l'auteur décrit les modèles et techniques de la pédagogie institutionnelle qu'elle utilise au quotidien dans l'école alternative où elle enseigne.
ANALYSE DE LA PRATIQUE ;
ANALYSE INSTITUTIONNELLE ;
COMMUNICATION VERBALE ;
EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ;
INTERDISCIPLINARITE ;
MILIEU PROFESSIONNEL ;
PAROLE ;
PSYCHANALYSTE ;
REUNION ;
SUPERVISION ;
TRAVAIL EN EQUIPE ;
TRAVAILLEUR SOCIAL ;
PSYCHOLOGIE ;
S'appuyant sur leur pratique de travail en commun, les auteurs réfléchissent à ce qu'apporte la participation d'un analyste aux réunions de synthèse de travailleurs sociaux en institution.
FRANCE ;
EXPERIENCE ;
FORMATION MEDICALE ;
FORMATION PROFESSIONNELLE ;
INTERNE HOSPITALIER ;
MODELE ;
PSYCHANALYSE ;
PSYCHIATRE ;
PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ;
RELATION PEDAGOGIQUE ;
SAVOIR THEORIQUE ;
STAGE ;
TRANSMISSION DU SAVOIR ;
TRAVAIL ;
Retraçant leur expérience de partage et de transmission des savoirs en psychiatrie entre un interne et un chef de service, les auteurs étendent leurs réflexions à la formation des psychiatres en France.
ADAPTATION SOCIALE ;
AJUSTEMENT PSYCHIQUE ;
APPRENTISSAGE ;
COMPORTEMENT ;
CONCEPT ;
CONDITIONNEMENT ;
EFFICACITE ;
EMOTION ;
ETUDE CRITIQUE ;
ETUDE THEORIQUE ;
OBJECTIF ;
PSYCHOTHERAPIE BREVE ;
SOIN HOLISTIQUE ;
TEMPORALITE PSYCHIQUE ;
THERAPIE COGNITIVE ;
THERAPIE COMPORTEMENTALE ;
PSYCHOTHERAPIE ;
Point de vue critique d'un psychiatre hospitalier sur les thérapies cognitives et comportementales.
ETATS UNIS ;
EUROPE OCCIDENTALE ;
LAZARUS A ;
CULTURE ;
ETUDE GENERALE ;
HISTOIRE DE LA PSYCHANALYSE ;
HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ;
INNOVATION ;
PENSEE ;
PSYCHOTHERAPIE BREVE ;
PSYCHOTHERAPIE INTEGRATIVE ;
THEORIE ;
THERAPIE COGNITIVE ;
PSYCHOTHERAPIE ;
Rappelant les origines du mouvement éclectique dans la culture occidentale, les auteurs définissent la psychothérapie intégrative et éclectique non pas comme une nouvelle technique psychothérapique, mais plutôt comme une façon originale de consi[...]
ANALYSE INSTITUTIONNELLE ;
ASSOCIATION LIBRE ;
CADRE PSYCHANALYTIQUE ;
CONCEPT ;
CURE PSYCHANALYTIQUE ;
ENTRETIEN THERAPEUTIQUE ;
HOPITAL PSYCHIATRIQUE ;
INSTITUTION ;
MODELE ;
PSYCHANALYSE ;
PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ;
PSYCHOTHERAPIE INTEGRATIVE ;
PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ;
TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ;
THEORIE ;
VIE PSYCHIQUE ;
PSYCHOTHERAPIE ;
L'auteur dresse le constat qu'une prise en charge en cure psychanalytique n'est pas toujours adaptée en institution et que, de fait, d'autres modèles thérapeutiques sont utilisés ; il souhaite donc la reconnaissance de cette pluralité, de cet éc[...]
ADAPTATION SOCIALE ;
AJUSTEMENT PSYCHIQUE ;
ATELIER THERAPEUTIQUE ;
AUTONOMIE ;
CAS CLINIQUE ;
ESPACE TRANSITIONNEL ;
HOSPITALISATION DE JOUR ;
HUMANISME ;
INSTITUTION ;
MODELE DE SOINS ;
PHILOSOPHIE ;
PROCESSUS PSYCHIQUE ;
RELATION THERAPEUTIQUE ;
SOIN HOLISTIQUE ;
SUBJECTIVATION ;
SUJET ;
SYMBOLISATION ;
PRATIQUE DU SOIN ;
Les auteurs témoignent de leur pratique thérapeutique dans laquelle ils placent en objectif prioritaire le processus de subjectivation.
AJURIAGUERRA Julian de ;
BION Wilfred Ruprecht ;
BONNAFE L ;
HOCHMANN J ;
MELTZER D ;
SCHOPLER E ;
TUSTIN F ;
WINNICOTT Donald Woods ;
20E SIECLE ;
21E SIECLE ;
ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ;
AUTISME INFANTILE ;
EPOQUE CONTEMPORAINE ;
HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ;
HISTORIQUE ;
IDEOLOGIE POLITIQUE ;
METHODE TEACCH ;
MODELE DE SOINS ;
PEDOPSYCHIATRIE ;
POLITIQUE DE SANTE ;
PSYCHANALYSE D'ENFANT ;
PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ;
RELATION SOIGNANT SOIGNE ;
RELATION THERAPEUTIQUE ;
REVUE DE LA LITTERATURE ;
SOIN PSYCHIATRIQUE ;
SOIN RELATIONNEL ;
TEMOIGNAGE ;
TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;
PRATIQUE DU SOIN ;
L'auteur passe en revue les différents modèles de prise en charge des enfants autistes qu'il a connus depuis sa formation de pédopsychiatre, dans les années 1960, jusqu'à aujourd'hui.