ENCEPHALE, 5 vol 30. - 2004
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2004 |
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ACTIVITE PHYSIQUE ;
ADDICTION ;
ANOREXIE MENTALE ;
COMPORTEMENT ;
HYPERACTIVITE ;
INTERACTION ;
MODELE ;
NEUROBIOLOGIE ;
NEUROLOGIE ;
SEROTONINE ;
TRAITEMENT ;
L'hyperactivité est un symptôme que l'on retrouve souvent associé à l'anorexie mentale. De nombreux modèles ont été décrits pour rendre compte des liens entre exercice intensif et restriction alimentaire. Peu d'études ont été réalisées dans le b[...]
ALCOOLISME ;
COMPORTEMENT ;
EVALUATION ;
FORMATION ;
QUALITE ;
REPRESENTATION ;
SAVOIR ;
SOIGNANT ;
SOIN ;
VALIDATION ;
Cet article a pour objectif de recenser et décrire les propriétés métrologiques des questionnaires dédiés à l'évaluation des connaissances, représentations et pratiques des professionnels de santé concernant les patients ayant des conduites d'al[...]
CLOZAPINE ;
BILAN ;
EFFET SECONDAIRE ;
EFFICACITE ;
FONCTION COGNITIVE ;
INDICATION THERAPEUTIQUE ;
NEUROLEPTIQUE ATYPIQUE ;
PHARMACOVIGILANCE ;
RISQUE SUICIDAIRE ;
SCHIZOPHRENIE RESISTANTE ;
SYMPTOME NEGATIF ;
SYNDROME PARKINSONIEN ;
THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ;
TOLERANCE ;
TRAITEMENT ;
La clozapine (Leponex®) fut une des avancées thérapeutiques majeures dans le traitement de la schizophrénie après la mise à disposition des thérapeutes de la chlorpromazine en 1952. Plus de 10 ans après sa mise sur le marché elle reste la molécu[...]
CARBAMAZEPINE ;
CLOZAPINE ;
OLANZAPINE ;
RISPERIDONE ;
SEL DE LITHIUM ;
EFFICACITE ;
EPIDEMIOLOGIE ;
ETUDE COMPARATIVE ;
NEUROLEPTIQUE ;
NEUROLEPTIQUE ATYPIQUE ;
PLACEBO ;
POLYMEDICATION ;
RESISTANCE ;
THYMOREGULATEUR ;
TRAITEMENT ;
TROUBLE BIPOLAIRE ;
La prévalence sur la vie du trouble bipolaire est de 1 % en population générale. C'est un trouble du sujet jeune, souvent associé à d'autres troubles tels que l'alcoolisme et la toxicomanie. Les patients bipolaires reçoivent fréquemment des anti[...]
APPRENTISSAGE SCOLAIRE ;
COMPORTEMENT ;
CROYANCE ;
ECHEC SCOLAIRE ;
ELEVE ;
INTELLIGENCE ;
MOTIVATION ;
PERFORMANCE ;
ROLE ;
THEORIE ;
TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;
La plupart des études scientifiques se sont attachées à appréhender les difficultés scolaires en analysant les aspects intellectuels impliqués dans les processus d'apprentissage. Mais en dehors de ces capacités instrumentales indispensables, les[...]
BELGIQUE ;
ECHELLE HCR-20 ;
HISTORICAL CLINICAL RISK MANAGEMENT ;
PSYCHOPATHY CHECKLIST REVISITED ;
QUESTIONNAIRE AGRESSIVITE BUSS ET PERRY ;
AGRESSIVITE ;
DANGEROSITE ;
DELINQUANCE ;
ECHELLE D'EVALUATION ;
EVALUATION ;
LANGUE ETRANGERE ;
MALADE DIFFICILE ;
PAYS ETRANGER ;
PSYCHOPATHIE ;
RISQUE ;
UNITE POUR MALADES DIFFICILES ;
VIOLENCE ;
L'étude présente les analyses de fiabilité de la HCR-20 (Historical-Clinical-Risk Management) et évalue les relations entre (A) la HCR-20 ; (B) la PCL-R (Psychopathy Checklist-Revised) et (C) le QA (Questionnaire d'agressivité de Buss et Perry).[...]
DEBORDE AS ;
BERTHOZ Sylvie ;
PERDEREAU F ;
GODART N ;
CORCOS Maurice ;
HEAMMET P
| 2004
| p. 464-473
ECHELLE D'ALEXITHYMIE DE TORONTO ;
QUESTIONNAIRE D'ALEXITHYMIE DE BERMONT ET VORST ;
ALEXITHYMIE ;
ANALYSE FACTORIELLE ;
ECHELLE D'EVALUATION ;
ETUDE COMPARATIVE ;
QUESTIONNAIRE ;
TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ;
VALIDATION ;
L'objectif de cette étude était de déterminer la validité convergente, prédictive et concourante du Questionnaire d'Alexithymie de Bermond et Vorst (BVAQ-B) dans une population clinique (ie, TCA, n = 59) et de témoins (n = 191). L'échelle d'alex[...]
GRUWEZ B ;
GURY C ;
POIRIER MF ;
BOUVET O ;
GERARD A ;
BOURDEL MC ;
BAYLE Franck-Jean ;
OLIE Jean-Pierre
| 2004
| p. 425-432
ECHELLE NOTIFICATION SPONTANEE ;
ECHELLE UKU ;
ANTIDEPRESSEUR ;
ECHELLE D'EVALUATION ;
EFFET SECONDAIRE ;
ETUDE COMPARATIVE ;
EVALUATION ;
INHIBITEUR SPECIFIQUE DE LA RECAPTURE DE LA SEROTONINE ;
NORADRENALINE ;
SEROTONINE ;
TOLERANCE ;
À efficacité comparable, la tolérance constitue un critère de choix majeur du traitement antidépresseur. Or, l'évaluation des effets indésirables (EI) des antidépresseurs se heurte à de nombreuses difficultés méthodologiques. Ainsi, nous avons m[...]