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SOINS, 887 - 2024 - Partenariat Ifsi-stage : L'alternance gagnante [dossier] ![887 - 2024 - Partenariat Ifsi-stage : L'alternance gagnante [dossier]]()
| Auteur(s) : | [s.n.] |
| Paru le : | 01/08/2024 |
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BESOIN ;
DIALYSE ;
FACTEUR DE RISQUE ;
INSUFFISANCE RENALE ;
MALADIE CHRONIQUE ;
PATIENT ;
REVUE DE LA LITTERATURE ;
SOIN INFIRMIER ;
UROLOGIE NEPHROLOGIE ;
PRATIQUE DU SOIN ;
La maladie rénale chronique constitue un problème de santé publique. Cependant, la prise en charge des personnes qui en sont atteintes est cantonnée au diagnostic de la pathologie et à son traitement classique par dialyses ou transplantation ré[...]
COVID-19 ;
QUEBEC ;
CONFINEMENT ;
CRISE SANITAIRE ;
ENVIRONNEMENT SOCIAL ;
FACTEUR DE RISQUE ;
INDICATEUR ;
PANDEMIE ;
VIOLENCE CONJUGALE ;
Cet article s’intéresse à l’évolution de la violence conjugale (VC) chez les femmes québécoises durant la pandémie de Covid-19 et aux facteurs qui y sont associés. En se basant sur la littérature, il a été observé que la VC a nettement cru au Qu[...]
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COMPETENCE ;
ENCADREMENT ;
FORMATEUR ;
FORMATION EN ALTERNANCE ;
FORMATION PARAMEDICALE ;
INFIRMIER ;
INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ;
PROFESSIONNALISATION ;
STAGE ;
TUTORAT ;
La profession infirmière évolue, en France et dans le monde, au gré des besoins des êtres humains et des systèmes de santé, ancrée dans le métaparadigme infirmier : humain, santé, soins et environnement. Après sept programmes de formation de 192[...]
ANALYSE DE LA PRATIQUE ;
FORMATION EN ALTERNANCE ;
INFIRMIER ;
ORGANISATION APPRENANTE ;
PROFESSIONNALISATION ;
SCIENCES INFIRMIERES ;
UNIVERSITARISATION ;
Le processus de professionnalisation des infirmiers connaît trois niveaux de développement au sein desquels l’universitarisation et les sciences infirmières se déploient. L’évolution de la formation initiale et du référentiel de 2025 nécessitera[...]
ACCOMPAGNEMENT ;
ENCADREMENT ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATEUR ;
POSTURE PROFESSIONNELLE ;
RELATION PEDAGOGIQUE ;
STAGE ;
L’encadrement des étudiants en soins infirmiers durant les stages évolue vers un accompagnement axé sur l’apprentissage, réajustant les rôles des acteurs. Une recherche-action menée à Saint-Brieuc met en lumière la complexité de cette pratique. [...]
ANALYSE DIDACTIQUE ;
ENCADREMENT ;
ETAYAGE ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATEUR ;
MESURE DE L'ACTIVITE ;
METHODE PEDAGOGIQUE ;
REFLEXIVITE ;
STAGE ;
La didactique professionnelle offre une perspective pour comprendre l’activité humaine et son adaptation au réel. Deux recherches de master 2 santé ont exploré l’activité des formateurs en institut de formation en soins infirmiers lors des stage[...]
LE BOTERF Guy ;
ACCUEIL ;
APPRENTISSAGE ;
BIENVEILLANCE ;
COMPETENCE PROFESSIONNELLE ;
FORMATION PARAMEDICALE ;
PROFESSIONNALISATION ;
STAGE ;
Depuis 2009, la formation infirmière octroie le grade licence et vise l’acquisition des dix compétences. Leur construction requiert une synergie complexe où étudiants, professionnels formateurs et de terrain ont des rôles importants. Le cadre da[...]
GARRY BRUNEAU Mathilde, Aut. ;
CLERENS Kristel, Aut. ;
LE DEVIC Laure, Aut. ;
PERRET Manuëla, Aut. ;
GASTINEL Antoine, Aut. ;
DALLAIRE Clémence, Aut.
| 2024
| p. 41-44
ROY Callista ;
TANNER Christine ;
AJUSTEMENT PSYCHIQUE ;
CAS CLINIQUE ;
INFIRMIER EN PRATIQUE AVANCEE ;
MASTER ;
MODELE DE SOINS ;
RAISONNEMENT CLINIQUE ;
THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ;
Cet article examine l’intégration d’un modèle de raisonnement clinique infirmier (RCI) dans la formation en pratique infirmière avancée en vue de développer les compétences de RCI des étudiant(e)s. Il explore la contribution du modèle conceptuel[...]
CANCEROLOGIE ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATION EN ALTERNANCE ;
INFIRMIER ;
INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ;
INTERVIEW ;
ORIENTATION PROFESSIONNELLE ;
RECHERCHE ACTION ;
STAGE ;
TEMOIGNAGE ;
Cette interview explicite comment l’apprentissage effectué en institut de formation en soins infirmiers et en stage participe d’un projet professionnel. L’infirmière rencontrée, engagée envers le développement de la profession, témoigne de sa pr[...]
COMPETENCE ;
EDUCATION DU PATIENT ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATEUR ;
INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ;
PARTENARIAT ;
PROFESSIONNEL DE SANTE ;
PROGRAMME D'ETUDES ;
UNITE TRANSVERSALE D'EDUCATION THERAPEUTIQUE ;
La dimension éducative occupe une place importante dans la prise en charge du patient du fait de la diminution du temps d’hospitalisation, de la complexité des informations à délivrer et de l’augmentation des maladies chroniques. Il est donc imp[...]
ATTRACTIVITE ;
BIEN ETRE ;
COMPETENCE PROFESSIONNELLE ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FIDELISATION ;
FORMATION EN ALTERNANCE ;
PEDAGOGIE ;
PROFESSIONNALISATION ;
STAGE ;
Dans les établissements et instituts de formation paramédicale du Nord-Gironde, tous les acteurs travaillent de pair pour renforcer l’attractivité des métiers de la santé. La direction des ressources humaines et la coordination générale des acti[...]
EVOLUTION ;
INFIRMIER ;
PROFESSION ;
PROFESSIONNALISATION ;
REFORME ;
REGLEMENTATION ;
SCIENCES INFIRMIERES ;
UNIVERSITARISATION ;
Alors que le ministère chargé de la santé communiquait depuis plusieurs mois sur le lancement de la réforme de la profession infirmière, les travaux ont enfin débuté mi-2023 dans le champ de l’exercice, pour définir les nouveaux périmètres à cou[...]
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