AIDE SOIGNANTE, 246. - 2023
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2023 |
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WIRTZLER Bernadette, Coord. ;
SCHAMBIL Valérie, Aut. ;
HILLEBRAND Christian, Aut. ;
SCHALLER Malaurie, Aut. ;
RITZENTHALER Fiona, Aut. ;
CROSTA Alexya, Aut. ;
DEMAULJEAN Laura, Aut. ;
FEDOZZI Julie, Aut. ;
AROLD Amandine, Aut. ;
BOINET Sabine, Aut.
| 2023
| p. 11-23
ACQUISITION ;
APPRENTISSAGE ;
ART ;
COMPETENCE ;
CONSEQUENCE ;
CORPS ;
EMOTION ;
EMPATHIE ;
EXPRESSION CORPORELLE ;
INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ;
PROJET PEDAGOGIQUE ;
SOIN ;
TOUCHER ;
VECU ;
Les instituts de formation d'aides-soignants peuvent recourir à divers intervenants pour déployer leur projet pédagogique. Les apprenantes de Freymong-Merlebach (57) (session 2021/2022) ont bénéficié de deux jours encadrés par une chorégraphe et[...]
FRANCE ;
FREYMING MERLEBACH ;
INSTITUT DE FORAMTION D'AIDES SOIGNANTS EDUCATION NATIONALE ;
ACQUISITION ;
ART ;
ATELIER D'EXPRESSION ;
COMPETENCE ;
CONFIANCE ;
CONSEQUENCE ;
DANSE ;
ELEVE ;
EMOTION ;
EMPATHIE ;
EXPRESSION CORPORELLE ;
INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ;
PROJET PEDAGOGIQUE ;
RELATION SOIGNANT SOIGNE ;
RETOUR D'EXPERIENCE ;
SOIN ;
TEMOIGNAGE ;
L’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a proposé aux apprenants un projet pédagogique s’appuyant sur la danse et l’écriture d’une “phrase dansée”. Les enjeux pédagogiques étaient de réfléchir sur le t[...]
ATELIER D'EXPRESSION ;
COMMUNICATION NON VERBALE ;
CORPS ;
DANSE ;
INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ;
INTELLIGENCE ;
MEMOIRE ;
PRATIQUE DU SOIN ;
PROJET PEDAGOGIQUE ;
Un petit groupe d’apprenantes de l’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a participé à des ateliers s’appuyant sur la danse. L’observation fine des mouvements du corps, la décortication des gestes, le [...]
SCHALLER Malaurie, Aut. ;
RITZENTHALER Fiona, Aut. ;
SOUCHON Coralie, Aut. ;
WIRTZLER Bernadette, Aut.
| 2023
| p. 17-19
ATELIER D'EXPRESSION ;
ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ;
COMMUNICATION NON VERBALE ;
CONFIANCE ;
CONSCIENCE ;
CONSEQUENCE ;
DANSE ;
INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ;
PRATIQUE DU SOIN ;
PROJET PEDAGOGIQUE ;
RELATION SOIGNANT SOIGNE ;
SOIN ;
TOUCHER ;
Pour prendre conscience de ce qui se joue dans l’acte de toucher, des apprenantes aides-soignantes ont participé à des ateliers de danse. Il existe différentes manières de toucher l’autre, et autant de façons de prendre conscience de l’être. C’e[...]
DEMAULJEAN Laura, Aut. ;
FEDOZZI Julie, Aut. ;
CROSTA Alzxya, Aut. ;
WIRTZLER Bernadette, Aut.
| 2023
| p. 20-21
ACQUISITION ;
ATELIER D'EXPRESSION ;
ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ;
CONFIANCE ;
CORPS ;
DANSE ;
INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ;
LANGAGE GESTUEL ;
PROJET PEDAGOGIQUE ;
RELATION SOIGNANT SOIGNE ;
SOIN ;
VECU ;
La pratique artistique favorise l’approche kinesthésique des apprentissages. Son caractère novateur surprend dans un premier temps, mais les effets observés favorisent la réflexion et la construction d’une identité professionnelle dans le mileu [...]
ART ;
ART THERAPIE ;
BENEFICE THERAPEUTIQUE ;
DANSE ;
HISTORIQUE ;
INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ;
MUSIQUE ;
PRATIQUE DU SOIN ;
PROJET PEDAGOGIQUE ;
THEATRE ;
Même s’il se démocratise et se diversifie dans ses formes d’expression, l’art a encore une place à prendre dans l’environnement soignant. Essentiellement cantonnée à l’art-thérapie, cette forme d’expression pourrait investir le champ pédagogique[...]
FRANCES Pierre, Aut. ;
MERIKHI Adam, Aut. ;
HELBOUT Odile, Aut. ;
STOUMEN Madeleine, Aut.
| 2023
| p. 24-27
CLINIQUE ;
DERMATOLOGIE ;
DIAGNOSTIC ;
INFECTION ;
LESION ;
PEAU ;
PRISE EN CHARGE ;
THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ;
Les infections dermatologiques sont fréquentes et facilement repérables. L’absence de traitement peut conduire à des complications potentiellement graves, surtout en cas de manquement aux règles d’hygiène. L’antibiothérapie est fonction de la pe[...]
ANALYSE DE LA PRATIQUE ;
ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ;
COMPETENCE ;
GESTE ;
INTERVIEW ;
LANGAGE GESTUEL ;
PRATIQUE DU SOIN ;
SAVOIR ;
VALEUR ;
Bien qu’ils n’en aient pas tous conscience, les savoir-faire des soignants débutants ou confirmés sont incorporés dans leur pratique. À travers la description de moments représentatifs du métier, les entretiens de décryptage, conceptualisés par [...]
L’aide-soignant accompagne les patients ou les résidents dans les actes, et sa distance sociale varie selon les soins à prodiguer. La communication verbale et non verbale prend vie. L’organisation de cet espace soignant-soigné n’est pas inné. Il[...]