SOINS CADRES, 134. Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale - 2022
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/03/2022 |
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TUYTTEN Anthony, Aut. ;
BROCHER Laurent, Aut. ;
BENCHERIF Nacera, Aut. ;
SKORKA Florence, Aut. ;
THIERY Aurélie, Aut. ;
WISNIEWSKI Elisabeth, Aut. ;
BONNAUD Angélique, Aut. ;
DAMIER Philippe, Aut. ;
COUGNOUX Nadège, Aut. ;
ALIX Christophe, Aut. ;
LANNUZEL Florian, Aut. ;
LE MOTEUX Cécile, Aut. ;
BEZERRA DE MENEZES ALENCAR Veruska, Aut.
| 2022
| p. 5-30
APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ;
CHANGEMENT ;
FORMATION A DISTANCE ;
FORMATION PARAMEDICALE ;
INNOVATION ;
KINESITHERAPIE ;
METHODE PEDAGOGIQUE ;
NUMERIQUE ;
RELATION PEDAGOGIQUE ;
La survenue de la crise sanitaire liée à la Covid-19 a bousculé, au printemps 2020, les centres de formations paramédicales dans leurs pratiques pédagogiques et les étudiants dans leurs processus d’apprentissage. En effet, le socle historique de[...]
APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ;
FORMATION A DISTANCE ;
INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ;
NUMERIQUE ;
RELATION PEDAGOGIQUE ;
RETOUR D'EXPERIENCE ;
En mars 2020, les instituts de formations paramédicales n’accueillent plus de public selon les recommandations en lien avec la crise sanitaire due à la Covid-19. Les enseignements sont amenés à être repensés et adaptés en distanciel. La simulati[...]