PERSPECTIVE SOIGNANTE, 73. - 2022
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 29/03/2022 |
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GUYON Christe, Aut. ;
INVERNIZZI Stéphanie, Aut. ;
MANGE Ségolène, Aut. ;
BIDEAU Christelle, Aut. ;
INSTITUT DE FORMATIONS PARAMEDICALES DE PONTARLIER, Aut.
| 2022
| p. 6-24
CRISE SANITAIRE ;
DOCUMENTALISTE ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATEUR ;
GROUPE DE PAROLE ;
RETOUR D'EXPERIENCE ;
STAGE ;
TEMOIGNAGE ;
VECU ;
Entretiens en groupe animé par Séli Arslan : étudiantes infirmières en 2è et 3è année + 2 formatrices + la documentaliste sont interrogées. Les entretiens se sont déroulés à l'Institut de Formations Paramédicales de Pontarlier (Doubs).
ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ;
CAS CLINIQUE ;
CRISE SANITAIRE ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATION PARAMEDICALE ;
INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ;
PROFESSIONNALISATION ;
PROJET PROFESSIONNEL ;
TUTORAT ;
VECU ;
La crise a parfois engendré une forte crise identitaire chez les étudiants, avec entre autres conséquences négatives l'abandon de leurs études, un sentiment de non-reconnaissances, un manque de compétences professionnelles. L'article est un extr[...]
ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ;
CRISE SANITAIRE ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATEUR ;
RETOUR D'EXPERIENCE ;
TUTORAT ;
Réflexion autour de l'accompagnement par les formateurs des étudiants en soins infirmiers dans le contexte de la pandémie. L'article est extrait de l'ouvrage : Hesbeen Walter Dir.- Formations en santé et crise sanitaire, Séli Arslan, 2022
FORMATEUR ;
FORMATION A DISTANCE ;
FORMATION PARAMEDICALE ;
INNOVATION ;
METHODE PEDAGOGIQUE ;
NUMERIQUE ;
PEDAGOGIE ;
RELATION PEDAGOGIQUE ;
Les auteurs ont réalisé deux enquêtes à une année d'intervalle auprès de 451 apprenants et 29 formateurs en formation paramédicale. Les enquêtes permettent d'interroger l'utilisation des outils numériques, l'alternance présentiel et distanciel a[...]
CRISE SANITAIRE ;
ENQUETE ;
EPUISEMENT PROFESSIONNEL ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ;
SOIGNANT ;
STAGE ;
TUTORAT ;
Dans le contexte inédit de crise dans les lieux de soins, les étudiants infirmiers poursuivent leur parcours de formation et doivent s'insérer professionnellement quand les professionnels doivent eux rester responsables du tutorat clinique des s[...]
CONCEPT ;
PRATIQUE DU SOIN ;
RECHERCHE ;
SCIENCES INFIRMIERES ;
SOIN INFIRMIER ;
THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ;
L'article est extrait de l'ouvrage : Haute JC. (2021). L'essence du soin : de la théorie à la pratique infirmière. Seli Arslan. L'auteur répond à la question : que recouvre la notion de soin selon différentes approches : empirique, discours auto[...]
Entretien de Serge Rouvière, ancien infirmier de secteur psychiatrique, interrogé sur les débuts de sa carrière, sa formation, sa vision du soin et de la réhabilitation psychosociale ainsi que sur la disparition des anciens ISP. L'entretien est [...]
ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATEUR ;
PROFESSIONNALISATION ;
PROJET PEDAGOGIQUE ;
REFERENTIEL ;
STAGE ;
TUTORAT ;
L'auteur, formatrice s'interroge sur : comment accompagner sur le chemin de la professionnalisation ? Quels défis en formation initiale infirmière ? Quel dispositif transversal sur les trois années d'études ?