CAHIERS DE L'ACTIF, 546-547 - 2021 - Les Troubles Neurodéveloppementaux, dont les TSA : mieux connaître pour mieux accompagner
Auteur(s) : | [s.n.] |
Paru le : | 01/11/2021 |
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PRY René, Aut. ;
SAHUC Cléa, Aut. ;
BAGHDADLI Amaria, Aut. ;
DAS MERCES Mathilde, Aut. ;
SUNYER Bérengère, Aut. ;
AYANOUGLOU Fanny, Aut. ;
VERNHET Christelle, Aut. ;
MADIEU Emmanuel, Aut. ;
GUENEBAUD Mélanie, Aut. ;
PAUL MAJUREL Maguelonne, Aut. ;
FALLOURD Nathalie, Aut. ;
SWIATEK Charlotte, Aut. ;
PICQ Samantha, Aut. ;
BLACHON Claude, Aut. ;
DUBLOC Isabelle, Aut. ;
TOURNIER Aline, Aut.
| 2021
| p. 7-225
ADOLESCENT ;
CAS CLINIQUE ;
DEFICIENCE VISUELLE ;
DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ;
DEVELOPPEMENT SENSORIEL ;
ENFANT ;
FONCTION EXECUTIVE ;
HABILETE SOCIALE ;
PSYCHOMOTRICITE ;
TROUBLE COGNITIF ;
TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;
TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;
TROUBLE DU LANGAGE ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;
Au sommaire. I Les troubles neurodéveloppementaux : du repérage à l’orientation. Les troubles neurodéveloppementaux : ‘vous avez bien dit neuro et développement ?’ par R. Pry. Repérage et orientation des enfants à risque de troubles neurodévelop[...]
Les déficits communicationnels accompagnent les dilemmes récurrents, rendus insolubles et pesants, pris dans un faisceaux d'injonctions institutionnelles paradoxales parfois longtemps supportées, voire largement ignorées. [Résumé de l'auteur]