GLOSSA, 131 - 2021 - Varia
Auteur(s) : | [s.n.] |
Paru le : | 01/01/2021 |
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BIGNON Matthieu, Aut. ;
LEMAITRE Marie-Pierre, Aut. ;
MACCHI Lucie, Aut. ;
GAMOT Loïc, Aut.
| 2021
| p. 1-32
COMMUNICATION ECRITE ;
COMMUNICATION VERBALE ;
DEPISTAGE ;
ENFANT ;
EVALUATION ;
GUIDE DE BONNES PRATIQUES ;
ORTHOPHONIE ;
PSYCHOMETRIE ;
RECOMMANDATION ;
L’évaluation orthophonique du langage oral et écrit de l’enfant suppose l’utilisation de tests normés qui permettent d’obtenir des indications quantitatives et qualitatives sur les compétences des patients. Trois points de vigilance concernant l[...]
Cet article décrit un nouveau test de dépistage, le DRAP, qui permet d’évaluer de manière rapide l’articulation et la phonologie des enfants francophones âgés de 3 à 6 ans. Ses normes ont été établies à partir des réponses de 199 enfants, dont 1[...]
Étude des phénomènes de liaison et d’enchaînement chez des locuteurs adultes bègues et normo-fluents
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APPRENTISSAGE SCOLAIRE ;
DYSCALCULIE ;
ENFANT ;
MATHEMATIQUES ;
REVUE DE LA LITTERATURE ;
TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;
Les nombres et les mathématiques sont utilisés quotidiennement dans notre société. Pourtant, certains enfants présentent un trouble spécifique des apprentissages en mathématiques qui se répercute sur leurs apprentissages scolaires et leur vie pr[...]
ENFANT ;
EVALUATION ;
LANGAGE ;
ORTHOPHONIE ;
PSYCHOMETRIE ;
REVUE DE LA LITTERATURE ;
TEST ;
TROUBLE DU LANGAGE ;
Cet article constitue une revue de littérature qui décrit les différentes approches d’évaluation dynamique en orthophonie. Nous exposons tout d’abord les concepts historiques et généraux propres à l’évaluation dynamique, concepts relatifs à la z[...]