ADOLESCENCE, 2 vol 39. Les incasables - 2021
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 04/10/2021 |
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En abordant les nouvelles formes de destructivité chez les adolescents dits « incasables », les auteurs soutiennent un abord pluridisciplinaire des soins. Selon eux, il est crucial de tenir compte non seulement de leurs symptômes, mais aussi de [...]
Lutter contre le mal radical ne suppose pas seulement d’incarcérer les djihadistes – bien que cette réponse soit nécessaire –, ni une réponse sociale – tout aussi nécessaire – comme sortir les jeunes des quartiers de leur misère. Plus encore, po[...]
ADOLESCENT ;
CAS CLINIQUE ;
COMPORTEMENT VIOLENT ;
METAPSYCHOLOGIE ;
PASSAGE A L'ACTE ;
REPETITION ;
TRAUMATISME PSYCHIQUE ;
En partant de la définition des incasables dans la littérature spécialisée, l’auteur centre son attention sur les ressorts pulsionnels des comportements violents et asociaux de ces jeunes vivant à la marge du système médico-social. Il croise réf[...]
Les auteurs abordent les enjeux de la mise en acte délictueuse à l’adolescence sous l’angle d’une théorie scénique. Ils proposent quelques pistes de compréhension pour appréhender le travail de réactualisation de ces adolescents, d’anciennes scè[...]
Cet article s’intéresse aux ratés qui peuvent se produire dans la prise en charge pluridisciplinaire du sujet. Pour se préserver des affects difficilement tolérables qu’il les amène à éprouver, les professionnels chargés de l’accompagner ont ten[...]
La polysémie des agirs adolescents est riche et plurielle. Il nous a semblé pertinent d’éclairer cette clinique singulière de l’acte adolescent par les apports de la psychosomatique et plus particulièrement les effets délétères de la perte d’une[...]
ADOLESCENT ;
APRES COUP ;
ETAT LIMITE ;
INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ;
NOURRISSON ;
Le concept d’états-limites interroge la nosologie, la psychopathologie et le soin. Ce concept-limite est abordé d’une part au regard de la problématique bébés/ados, d’autre part dans la perspective des structures institutionnelles. L’auteur soul[...]
Cette étude s’intéresse au parcours de vie des « cas complexes » de la PJJ. L’analyse mixte, quantitative, psychodynamique, et qualitative des dossiers du dispositif Étape confirme l’hypothèse d’un parcours de vie typique de ces adolescents. Car[...]
Certains adolescents placés ou orientés manifestent des agirs violents au sein des institutions. Plutôt que de considérer qu’ils ne répondent d’aucune institution, il s’agit de montrer qu’un rejet originel lié à leur histoire ne leur permet pas [...]
Nous rencontrons dans un cadre pénal des adolescents ayant commis des actes de violence sur d’autres scènes institutionnelles. Leur passé traumatique n’est pas sans lien avec les agirs actuels. Dans l’incapacité de formuler une demande d’aide, i[...]
Nous interrogeons le décrochage scolaire à l’entrée dans l’adolescence au regard du processus pubertaire qui s’engage, à la croisée des chemins entre noyau dépressif et relecture « inédite » des fantasmes fondateurs. La co-construction sujet-env[...]
TAIEB Olivier ;
LAMBERT Nathalie ;
BALTIMORE Steeve ;
BAUBET Thierry ;
LE DU Catherine, Aut.
| 2021
| p. 391-402
Le psychodrame psychanalytique de groupe, dans les pathologies narcissiques et psychotiques à l’adolescence, favorise par le jeu le déclin de l’omnipotence au profit de l’ambiguïté. Il ouvre ainsi la voie vers la transitionnalité. Dans cet artic[...]
Freud nous incite à être organisé en vue de la mort pour endurer la vie. Le sujet réfugié essaye face à la mort de réorganiser sa vie psychique, de se reconstruire dans l’imaginaire d’une identité secouée par le traumatisme. Mais face au malaise[...]
Nous aborderons la question de l’adolescent incasable par le biais d’un paradoxe, en évoquant la quête nécessaire de sa nomination par un autre qui le constituera comme sujet. La clinique des adolescents à la Protection Judiciaire de la Jeunesse[...]
PERRET Anne ;
QUEIROZ Carolina ;
PACELLI Floriana ;
LAHLOU Yousra ;
HAMONET Mathilde
| 2021
| p. 425-432
Nous tenterons de montrer que la clinique des hallucinations à l’adolescence, souvent reléguée du côté de « symptômes ou processus psychotiques », se situe aux frontières du processus de subjectivation réengagé et remanié à cet âge. À partir de [...]
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