AIDE SOIGNANTE, 228. - 2021
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2021 |
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TERRET Evelyne, Coord. ;
DURAND Tristan, Aut. ;
MINOT Michèle, Aut. ;
RADIC Laura, Aut. ;
HALLAF Laura, Aut. ;
LENOIR Floriane, Aut.
| 2021
| p. 11-22
ADOLESCENT ;
ALIMENTATION ;
ATELIER THERAPEUTIQUE ;
BESOIN PHYSIOLOGIQUE ;
CUISINE ;
DENUTRITION ;
EVALUATION ;
GERIATRIE ;
PEDOPSYCHIATRIE ;
PERSONNE AGEE ;
PHYSIOLOGIE ;
PLAISIR ;
PREVENTION ;
PSYCHOLOGIE ;
ROLE ;
UNITE DE SOIN ;
Dans les établissements de santé, l'accent est souvent mis sur l'alimentation afin de prévenir la dénutrition, de favoriser un meilleur rétablissement ou dans le cadre de régimes particuliers. Parler d''alimentation plaisir' peut paraître anecdo[...]
ALIMENTATION ;
BESOIN PHYSIOLOGIQUE ;
BIEN ETRE ;
CONSEQUENCE ;
ENVIE ;
FAIM ;
LIEN SOCIAL ;
METABOLISME ;
PLAISIR ;
PSYCHOLOGIE ;
ROLE ;
SANTE ;
Se nourrir est un acte complexe dont le premier rôle est d’apporter de l’énergie aux organes, qui en ont besoin pour fonctionner correctement. L’alimentation procure du plaisir grâce à son impact psychologique : les envies, le système faim-rassa[...]
ACCOMPAGNEMENT ;
AIDE SOIGNANT ;
ALIMENTATION ;
AUTONOMIE ;
DENUTRITION ;
EVALUATION ;
GERIATRIE ;
ORGANISATION ;
PERSONNE AGEE ;
REPAS ;
ROLE ;
Les personnes âgées hospitalisées en service de gériatrie présentent souvent des difficultés d’alimentation et une dénutrition. Les soignants mettent tout en œuvre pour rendre le repas agréable et faciliter la prise alimentaire. Une grande liber[...]
BOURNEVILLE ;
FONDATION VALLEE ;
GENTILLY ;
ADOLESCENT ;
ATELIER THERAPEUTIQUE ;
AUTONOMIE ;
BENEFICE THERAPEUTIQUE ;
CADRE THERAPEUTIQUE ;
CUISINE ;
FONCTION COGNITIVE ;
LIEN SOCIAL ;
LIMITE ;
ORGANISATION ;
PEDOPSYCHIATRIE ;
RETOUR D'EXPERIENCE ;
UNITE DE SOIN ;
L’unité de soins pour adolescents Bourneville de la Fondation Vallée (Gentilly, 94) accueille des jeunes qui présentent des troubles pouvant se traduire par des difficultés à agir, à communiquer, à éprouver du plaisir. Dans le cadre d’une cure i[...]
GROUPE SOS ;
PARIS ;
AIDANT ;
ALIMENTATION ;
ASSOCIATION ;
ATELIER THERAPEUTIQUE ;
FORMATION ;
PERSONNE AGEE ;
PREVENTION ;
RETOUR D'EXPERIENCE ;
Les personnes en perte d’autonomie présentent souvent un désintérêt pour l’alimentation. La dénutrition les atteint plus fréquemment. Le programme Silver Fourchette forme les seniors et les proches aidants aux bonnes pratiques alimentaires, dans[...]
FRANCES Pierre, Aut. ;
CAVAILHES Thomas, Aut. ;
GUILLIEY Allan, Aut. ;
LLANTA Bernard, Aut.
| 2021
| p. 24-25
CORONAVIRUS ;
DEFINITION ;
DISPOSITIF MEDICAL ;
INSUFFISANCE RESPIRATOIRE ;
LIMITE ;
MALADIE DE L'APPAREIL RESPIRATOIRE ;
MESURE DES CONSTANTES ;
METHODE ;
OXYGENE ;
L’oxymètre est un dispositif servant à mesurer la quantité d’oxygène dans le sang. Il est utilisé en milieu hospitalier mais aussi au domicile du patient. Il permet l’orientation vers une prise en charge rapide lorsque des anomalies sont relevée[...]
COMMISSION DES USAGERS ;
DEPOT DE PLAINTE ;
MEDIATION ;
OBJECTIF ;
POLITIQUE DE SANTE ;
PROCESSUS ;
QUALITE DES SOINS ;
ROLE ;
SYSTEME DE SOINS ;
USAGER ;
Dans un établissement de santé, la commission des usagers représente les patients et leur famille lorsque ceux-ci estiment que leurs droits n’ont pas été respectés. Elle les accompagne dans leur démarche de réclamation, voire de médiation. La co[...]
LYCEE ALAIN FOURNIER ;
VERDUN ;
AIDE SOIGNANT ;
APPRENTISSAGE ;
COMMUNICATION ;
ELEVE ;
INSTITUT DE FORMATION ;
LANGUE DES SIGNES ;
LEGISLATION ;
ORGANISATION ;
PROJET PEDAGOGIQUE ;
SEANCE ;
Des élèves aides-soignants de l’institut de formation d’aides-soignants de Verdun (55) ont bénéficié de deux heures d’initiation à la langue des signes française. Cette séance unique a été appréciée et a suscité l’envie d’aller plus loin pour êt[...]
CENTRE HOSPITALIER DE BOURGOIN JALLIEU ;
ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ;
AIDE SOIGNANT ;
ANALYSE DE LA PRATIQUE ;
AUTOEVALUATION ;
ELEVE ;
INSTITUT DE FORMATION ;
OBJECTIF PEDAGOGIQUE ;
OUTIL PEDAGOGIQUE ;
PROFESSIONNALISATION ;
RETOUR D'EXPERIENCE ;
Lors de la formation initiale des élèves aides-soignants, l’utilisation du portfolio est un véritable outil pédagogique au service de la professionnalisation. Couplé à un accompagnement personnalisé du formateur référent de son suivi pédagogique[...]