DEVENIR, 1 vol 32. - 2020
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2020 |
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PINEL-JACQUEMIN Stéphanie, Aut. ;
KOLIOULI Flora, Aut. ;
MOSCARITOLO Alice, Aut. ;
ZAOUCHE-GAUDRON Chantal, Aut.
| 2020
| p. 5-19
Dans une perspective d’inclusion des enfants en situation de handicap, la loi n° 2005-102 du 11 février 2005 prévoit le droit d’inscrire tout enfant en situation de handicap dans l’école la plus proche de son domicile, mais elle omet l’accueil e[...]
L’objectif de cet article est d’examiner les rôles respectifs du type de gémellité, du sexe et du tempérament d’enfants jumeaux âgés de 3 à 5 ans sur la mise en œuvre des pratiques éducatives de leurs deux parents (n = 132). Sur la base d’une ap[...]
KARGAKOS Samantha, Aut. ;
CLAVEL Caroline, Aut. ;
TREMBLAY Hugo, Aut. ;
DARGIS Luc, Aut. ;
PLOURDE LEVEILLE Léa, Aut. ;
BRUNET Elizabeth, Aut. ;
PAUZE Audrey, Aut. ;
SAÏAS Thomas, Aut.
| 2020
| p. 35-58
La visite à domicile (VAD) est une modalité d’intervention préventive reconnue. La littérature a documenté les meilleures conditions de sa mise en œuvre. Les programmes de VAD recourent fréquemment aux visiteurs para-professionnels. Cependant, p[...]
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