PERSPECTIVE SOIGNANTE, 67. - 2020
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2020 |
Liste des articles
Ajouter le résultat dans votre panier
Au regard de l'histoire de la profession infirmière, de la sociologie, de la philosophie, l'auteur interroge la nouvelle formation infirmière en pratiques avancées.
INSTITUT DE FORMATION D'AIDE SOIGNANT ;
AIDE SOIGNANT ;
APPRENTISSAGE ;
ENSEIGNEMENT A DISTANCE ;
FORMATEUR ;
FORMATION ;
INNOVATION ;
JEU VIDEO ;
PEDAGOGIE ;
RELATION PEDAGOGIQUE ;
SATISFACTION ;
SAVOIR EXPERIENTIEL ;
Description d'expériences pédagogiques en formation d'aides-soignants et d'ergothérapeutes.
ANESTHESIE REANIMATION ;
CAS CLINIQUE ;
ENTRETIEN THERAPEUTIQUE ;
PAROLE ;
RELATION SOIGNANT SOIGNE ;
L'auteur, membre de l'Association pour le maintien du lien psychique (AML) en soins intensifs, psychanalyste et art thérapeute évoque un cas clinique en service de réanimation.
ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATEUR ;
RECHERCHE ;
RELATION PEDAGOGIQUE ;
SCIENCES INFIRMIERES ;
SOIN INFIRMIER ;
UNIVERSITE ;
La recherche infirmière apparaît comme une nécessité dans un contexte où l'universitarisation des études est renforcée pour instituer une véritable professionnalisation de la pratique soignante.
Si les médecins développent leur art dans le numérique et le travail des avatars, où apprendront-ils à soutenir le face à face lors de l'annonce d'un pronostic grave ?
CADRE DE SANTE ;
ESTIME DE SOI ;
QUALITE DE VIE AU TRAVAIL ;
RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ;
RELATION HIERARCHIQUE ;
RELATION PROFESSIONNELLE ;
SATISFACTION PROFESSIONNELLE ;
Le manque de signes de reconnaissance de la part des cadres vis à vis des soignants est délétère pour son épanouissement. Le soignant est alors privé d'un levier important de sa motivation qui diminue son estime de soi.
PLENCHETTE Marcel, Aut. ;
DEGANO Solveig, Aut. ;
MAHON Véronique, Aut. ;
TEXIER Jérôme, Aut.
| 2020
| p. 88-105
ANALYSE DE LA PRATIQUE ;
APPRENTISSAGE ;
AUTONOMIE ;
CONFIANCE ;
DISTANCIATION PHYSIQUE ;
ENTRETIEN ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
FORMATEUR ;
PERSONNEL STAGIAIRE ;
REFLEXIVITE ;
SAVOIR EXPERIENTIEL ;
TUTORAT ;
Au cours de sessions d'analyses des pratiques en retour de stage, certains étudiants ont exposé aux formateurs des situations dépassant leur statut d'étudiant.