ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT, 162 vol 31 . - 2019
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2019 |
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ABA ;
BELGIQUE ;
EARLY START DENVER MODEL ;
FRANCE ;
LISTE NOMS PROPRES ;
QUEBEC ;
SUISSE ;
ALLIANCE THERAPEUTIQUE ;
AUTISME ;
ENFANT ;
THERAPIE COMPORTEMENTALE ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
L'accent lors du présent numéro a été mis sur la diversité et la richesse de la collaboration internationale, à l'aide d'exemples dans les trois principaux domaines : d'abord les consultations et les services accueillants ces personnes, ensuite,[...]
AUTISME ;
COLLEGE ;
INCLUSION SCOLAIRE ;
LYCEE ;
SCOLARISATION ;
SYNDROME D'ASPERGER ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
VECU ;
Du fait de leur fonctionnement socio-émotionnel, sensoriel et cognitif atypique, de nombreux élèves présentant une condition du spectre autistique rencontrent un certain nombre de défis au sein des établissements scolaires secondaires. Cet arti[...]