THERAPIE FAMILIALE, 1 vol 40. - 2019
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2019 |
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ACTES DE CONGRES ;
ALLIANCE THERAPEUTIQUE ;
PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ;
RELATION THERAPEUTIQUE ;
THEORIE SYSTEMIQUE ;
Dernière partie des Journées de Lyon en 2018.
RESEAU D'AIDE SPECIALISEE AUX ENFANTS EN DIFFICULTE ;
CADRE THERAPEUTIQUE ;
CAS CLINIQUE ;
ENFANT ;
ENSEIGNEMENT ;
METAPHORE ;
PRATIQUE PROFESSIONNELLE ;
RELATION PARENT ECOLE ;
RELATION PARENT ENFANT ;
THEORIE SYSTEMIQUE ;
TROUBLE DU COMPORTEMENT ;
En tant qu'enseignante spécialisée, je suis sollicitée par les enseignants d'écoles maternelles et élémentaires, pour les enfants en difficultés scolaires ou comportementales (manque de concentration, de cadre, d'autonomie, de confiance en eux, [...]
BLANCHARD Francine, Aut. ;
TSAKNANI Sofia, Aut. ;
VANETTI Oliviero, Aut. ;
CHALLANDES Jean-Luc, Aut.
| 2019
| p. 27-49
ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ;
CAS CLINIQUE ;
EXPRESSION DE L'EMOTION ;
INTERACTION ;
PSYCHOTHERAPIE ;
PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ;
THEORIE SYSTEMIQUE ;
TRANSGENERATIONNEL ;
La réflexion de notre groupe s'appuie sur un modèle de psychothérapie individuelle d'orientation systémique dite PIOS et propose d'ouvrir ponctuellement le setting 'en individuel' à des membres significatifs de l'entourage du patient. Plutôt que[...]
NUSSBAUMER Nicolas, Aut. ;
GRANDGIRARD Marc, Aut. ;
GARCIA Cristina, Aut. ;
BAZIS BOISSET Sonia, Aut. ;
MONNET Caroline, Aut.
| 2019
| p. 51-71
CADRE THERAPEUTIQUE ;
EQUIPE SOIGNANTE ;
METAPHORE ;
PRATIQUE PROFESSIONNELLE ;
PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ;
RELATION FAMILIALE ;
RESONANCE ;
À partir de l'histoire d'une thérapie individuelle devenue progressivement thérapie de famille, ayant impliqué un thérapeute-formateur et une équipe réfléchissante en formation, les quatre thérapeutes qui ont traversé cette aventure thérapeutiqu[...]
ACCOMPAGNEMENT ;
CAS CLINIQUE ;
CONFLIT DE LOYAUTE ;
DON ;
EDUCATEUR SPECIALISE ;
ENFANT ;
INTERACTION ;
PLACEMENT DE L'ENFANT ;
RELATION MERE ENFANT ;
À travers cet article, je souhaite partager mes réflexions, à partir de la situation de Léo, sur la façon dont je prends appui sur l'approche contextuelle, dans ma fonction d'éducatrice spécialisée en service de placement familial, dans le cadre[...]
CAS CLINIQUE ;
CHANGEMENT ;
CONCEPT ;
DETTE ;
ENSEIGNEMENT ;
EXERCICE PRATIQUE ;
FORMATION ;
LOYAUTE ;
PATIENT DESIGNE ;
THEORIE SYSTEMIQUE ;
TRANSMISSION DU SAVOIR ;
L'auteur témoigne de son expérience d'enseignement de la systémique. Dans le cadre d'un cours de vingt-quatre heures, il tente de sensibiliser de futurs professionnels psychosociaux à la 'pensée systémique'. La pédagogie est résolument centrée [...]
ADOLESCENT ;
COPARENTALITE ;
RECHERCHE ;
RELATION PARENT ENFANT ;
SATISFACTION ;
SEPARATION CONJUGALE ;
VECU ;
L'objectif de notre étude est d'enrichir la compréhension du concept de coparentalité 'satisfaisante' post-rupture conjugale. En essayant de répondre à la question suivante : Comment les adolescents vivent la qualité de la relation coparentale d[...]