DOC'ACCOMPAGNEMENT, 21 - 2019 - L'incourtournable savoir être
Auteur(s) : | [s.n.] |
Paru le : | 05/07/2019 |
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ACCOMPAGNEMENT ;
ADOLESCENT ;
ENFANT HANDICAPE ;
ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ;
HANDICAP ;
INSTITUT MEDICO EDUCATIF ;
PARCOURS PROFESSIONNEL ;
TOILETTE ;
Devenue lanceuse d'alerte suite à la dénonciation des faits de maltraitance institutionnelle dans un IME, Céline Boussié n'a pas fini son combat, cinq ans après avoir été licenciée. Aide médico-psychologique diplômée, elle a été nommée récemment[...]
ACCOMPAGNEMENT ;
AIDANT FAMILIAL ;
COMPETENCE PROFESSIONNELLE ;
ETABLISSEMENT ET SERVICE POUR PERSONNE HANDICAPEE ;
PERSONNE HANDICAPEE PHYSIQUE ;
RESIDENT ;
SAVOIR ETRE ;
SAVOIR FAIRE ;
SOIN ;
TRAVAIL EN EQUIPE ;
Longtemps mis en avant, le savoir-faire a progressivement laissé de la place à l'émergence du savoir-être. Dans les métiers de l'accompagnement, les compétences techniques lors d'un soin sont évidemment centrales, mais elles ne suffisent pas ou [...]
CONFIANCE ;
ECOUTE ;
EMOTION ;
EMPATHIE ;
INDIVIDUEL COLLECTIF ;
POSTURE ;
POSTURE PROFESSIONNELLE ;
RESPONSABILITE ;
La posture est la manière de tenir son corps ou la position qu'on lui donne. C'est la possibilité d'avoir une attitude gauche ou nonchalante, par exemple. Une posture, c'est aussi avoir une attitude joviale, donc une manière d'être qui manifeste[...]
HUMANITUDE ;
CORPS ;
EMPATHIE ;
EVALUATION ;
FONDEMENT DE LA PSYCHANALYSE ;
LIMITE ;
PROFESSIONNEL DE SANTE ;
SAVOIR ETRE ;
Nous sommes ce que nous sommes mais, nous devons le modeler aux situations rencontrées dans le cadre de l'accompagnement d'une personne atteinte de troubles cognitifs mais aussi de sa famille ou encore de ses collègues. Nous sommes humains avant[...]
ACTIVITE MANUELLE ;
ACTIVITE PHYSIQUE ;
EQUIPE MOBILE ;
MAISON D'ACCUEIL SPECIALISEE ;
PRATIQUE PROFESSIONNELLE ;
PROFESSIONNEL DE SANTE ;
SAVOIR FAIRE ;
Les maisons d'accueil spécialisé (MAS) sont composées d'une équipe pluridisciplinaire, permettant de prendre en compte les besoins particuliers des résidents. Face au polyhandicap et aux difficultés sur le plan de l'autonomie, un degré de dépend[...]
ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ;
ANIMATEUR ;
BIENVEILLANCE ;
ECOUTE ;
EMPATHIE ;
PERSONNE AGEE ;
SAVOIR ETRE ;
Le positionnement de l'animateur au sein d'un Ehpad n'est pas toujours évident. Le regard porté sur le professionnel est souvent bien éloigné de la réalité ; les résidents, les familles et même les collègues se font leur propre représentation du[...]
[s.n.]
| 2019
| p. 27-28
Les formations qualifiantes du secteur médico-social préparent à guider, accompagner, assiter, dispenser...Une fois le cursus achevé au bout d'un, deux, voire trois ans d'aleternance, et l'étudiant passe aux yeux des recruteurs : d'apprenant à p[...]
AIDE SOIGNANT ;
AUTRE ;
ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ;
POSTURE PROFESSIONNELLE ;
RESIDENT ;
SAVOIR ETRE ;
SAVOIR FAIRE ;
Il y a ce que l'on apprend en formation: la théorie, les gestes techniques, les principes juridiques qui régissent le secteur médico-social. Il y a le cortège de livres, de cours, de révisions, d'évaluations... Le savoir-faire. Et puis, il y a l[...]
ANIMATION ;
CENTRE DE READAPTATION FONCTIONNELLE ;
FORMATEUR ;
FORMATION PROFESSIONNELLE ;
HANDICAP ;
INSERTION PROFESSIONNELLE ;
PERSONNE AGEE ;
PROJET PROFESSIONNEL ;
La problématique de handicap et de sa prise en compte dans les métiers de l'animation est rarement abordée. L'animateur travaille auprès de personnes âgées dépendantes, auprès de jeunes en situation de rupture sociale et beaucoup plus rarement a[...]
ECHELLE D'EVALUATION ;
EPUISEMENT PROFESSIONNEL ;
ERGONOMIE DES SOINS ;
METHODE PEDAGOGIQUE ;
TRAVAIL EN EQUIPE ;
TROUBLE DU SOMMEIL ;
Surmenage, épuisement, lassitude, ces expressions traduisent le moment où une fatigue normale, compte-tenu de notre activité, devient le symptôme d'un dépassement de nos limites, marqué par l'impossibilité de récupérer après un temps de repos...[...]
Professeur CAMERON Camp Formation Montessori adaptée pour les EHPAD, institutions et les services de soin à domicile ;
ECOLE EXPERIMENTALE ;
ECOUTE ;
ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ;
METHODE MONTESSORI ;
RESIDENT ;
Depuis quelques années, les Ehpad se sont tournés vers la méthode Montessori pour accompagner les personnes âgées et notamment celles souffrant de troubles cognitifs. L'obejctif est de savoir écouter les envies des résidents et de valoriser leur[...]
Selon l'UNAPEI, entre 30 000 et 40 000 enfants en situation de handicap seraient encore aujourd'hui en attente d'une place en établissement spécialisé ou en unités localisées pour l'inclusion scolaire [Ulis], classes spécialisées nichées au cœur[...]