ENFANCES & PSY, 80. L'autisme : tout un monde - 2018
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 27/03/2019 |
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Les émotions vont et viennent se succédant ou s'entrechoquant : je me suis souvent senti incompris, asphyxié et en manque total de reconnaissance sans doute tel le papillon en gestation enfermé dans un cocon sombre et étroit, invisible, échappan[...]
AUTISME ;
DESSIN ;
FAMILLE DE MALADE MENTAL ;
PARENT ;
TEMOIGNAGE ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
Théo est autiste. Le dessin n'est pas son point fort. A l'inverse même, dessiner est compliqué, tenir un crayon est douloureux. Et puis, dessiner quoi ? Puisque son imaginaire est bridé. Pourtant, au fil des années, il parvient à maîtriser le tr[...]
AUTISME ;
AUTRE ;
COMMUNICATION NON VERBALE ;
FAMILLE DE MALADE MENTAL ;
PARENT ;
RELATION INTERPERSONNELLE ;
REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ;
TEMOIGNAGE ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
Cet article reprend, de façon plus développée, un texte prononcé lors du congrès de la CIPPA en mars 2018 à Dijon sous le titre 'Plus d'Un ou la poétique du nombre premier'. Il porte sur la construction d'un monde intérieur, qui n'est différenci[...]
JUTEAU Anne, Aut. ;
GUENOUN Tamara, Aut. ;
LATOCH Marie, Aut. ;
ABARCCA Carolina, Aut. ;
CATTP Minute Papillon, Aut.
| 2019
| p. 37-48
ADOLESCENT ;
ART ;
CAS CLINIQUE ;
CENTRE D'ACCUEIL THERAPEUTIQUE A TEMPS PARTIEL ;
DANSE ;
ENVELOPPEMENT HUMIDE ;
EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ;
JEU ;
MEDIATION THERAPEUTIQUE ;
RETOUR D'EXPERIENCE ;
SENSORIALITE ;
SENSORIMOTRICITE ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
Cet article vise à rendre compte collectivement de la singularité de ce travail à plusieurs, initié depuis un an au sein du CATTP Minute Papillon. Les auteurs présentent au fil du texte les contours du projet de soin, orienté vers les prises en [...]
ADULTE ;
ATELIER THERAPEUTIQUE ;
ECHELLE D'EVALUATION ;
MUSICOTHERAPIE ;
MUSIQUE ;
RECHERCHE ;
REVUE DE LA LITTERATURE ;
SYNDROME D'ASPERGER ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
La littérature sur la musicothérapie pour les enfants autistes souligne les nombreux bénéfices qu'ils peuvent en retirer, notamment pour leurs communications et interactions sociales. Mais il n'existe que très peu de données sur la musicothérapi[...]
Modifications des représentations sociales de l'autisme et introduction du concept 'autism-friendly'
AUTISME ;
CULTURE D'ORIGINE ;
HANDICAP ;
INSERTION SOCIALE ;
REPRESENTATION SOCIALE ;
STIGMATISATION ;
Depuis les années 1990, les représentations sociales de l'autisme ont subi de profondes transformations, même si la diversité des représentations culturelles demeure. La définition de l'autisme, les hypothèses étiologiques et les traitements ont[...]
AUTISME ;
AUTISME INFANTILE ;
DIAGNOSTIC PRECOCE ;
ECHELLE D'EVALUATION ;
NOURRISSON ;
PREVENTION MEDICALE ;
PSYCHANALYSE ;
PULSION ;
RECHERCHE ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
Depuis peu les chercheurs internationaux s'intéressent à la possibilité de détecter l'autisme le plus tôt possible, avant 1 an, en espérant intervenir beaucoup plus efficacement, voire peut-être empêcher l'installation de l'autisme. C'est ce mêm[...]
AUTISME INFANTILE ;
CAS CLINIQUE ;
INTERACTION PRECOCE ;
PLAISIR ;
PREVENTION MEDICALE ;
PRISE EN CHARGE ;
PSYCHANALYSE ;
PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
La prise en charge précocissime d'un bébé dit à haut risque d'autisme a permis la non-installation du tableau autistique, dans une famille où la composante génétique est évidente. Ceci vient confirmer l'espoir que plusieurs auteurs mettent dans [...]
AUTISME INFANTILE ;
EVALUATION ;
INTERACTION PRECOCE ;
NOURRISSON ;
PREVENTION MEDICALE ;
PRISE EN CHARGE ;
PSYCHANALYSE ;
PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ;
REVUE DE LA LITTERATURE ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
Intervenir le plus tôt possible, dès la première année de vie, apparaît aujourd'hui crucial pour espérer modifier la trajectoire développementale et bouleverser le pronostic. Notre recherche a pour objectif d'évaluer les effets d'une interventio[...]
AUTISME ;
EPIGENETIQUE ;
FACTEUR DE RISQUE ;
GENETIQUE ;
HEREDITE ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
L'autisme a été défini en tant que trouble à part entière par Leo Kanner en 1943, comme une incapacité innée à créer le contact émotionnel habituel, biologiquement déterminé, avec autrui. Malgré des évolutions, et des désaccords, quant à la défi[...]
La personne autiste se sent proche des machines, parfois même plus proche que de l'autre humain. Cette parenté intime implique un 'branchement' précoce sur la technologie : la personne se 'couple' à la machine. C'est pourquoi l'utilisation des r[...]
ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ;
AUTISME INFANTILE ;
COORDINATION MOTRICE ;
MOUVEMENT ;
PERCEPTION SENSORIELLE ;
PRISE EN CHARGE ;
SENSORIALITE ;
Cet article explore les troubles sensoriels souvent méconnus des enfants autistes. Quand le thérapeute s'y intéresse et prend en compte leurs intérêts sensoriels, ces enfants se sentent plus concernés, mieux compris et les rencontres sont facili[...]
PELLOUX Anne-Sylvie, Aut. ;
FARRET Hadda, Aut. ;
LE RUN Jean-Louis, Aut. ;
MARCHAND Sandrine, Aut. ;
TABORELLI Emma, Aut. ;
VOUILLON Vanina, Aut.
| 2019
| p. 135-146
AUTISME ;
ECOLE ;
ETABLISSEMENT DE SANTE ;
PARTENARIAT ;
RETOUR D'EXPERIENCE ;
SCOLARISATION ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
A partir, de leur expérience de deux classes pour enfants autistes à l'école élémentaire, les auteurs décrivent un modèle d'Unité d'enseignement (UE) pour enfants TSA externalisée et conventionnée entre l'Education nationale et l'hôpital. Après [...]
AUTISME ;
AUTISME INFANTILE ;
DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ;
INTERACTION PRECOCE ;
NEUROSCIENCES ;
NOURRISSON ;
PLASTICITE NEURONALE ;
PREVENTION MEDICALE ;
THERAPIE D'ECHANGE ET DE DEVELOPPEMENT ;
L'approche clinique neuro-fonctionnelle nous éclaire sur les particularités sensorimotrices et émotionnelles qui altèrent les interactions du très jeune enfant autiste avec autrui et le développement de son répertoire d'activité personnelle et d[...]
DESCRETTES Victoria, Aut. ;
BOISSEL Laure, Aut. ;
VASSELIN Ingrid, Aut. ;
JALMAUT Béatrice, Aut. ;
MALPART Aurore, Aut. ;
GIGNON Maxime, Aut. ;
MILLE Christian, Aut. ;
AMMIRATI Christine, Aut.
| 2019
| p. 152-156
CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE AMIENS PICARDIE ;
APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ;
EXAMEN MEDICAL ;
RETOUR D'EXPERIENCE ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
La réalisation d'un examen paraclinique, en milieu hospitalier, pour un enfant ou un adulte atteint de Trouble du spectre de l'autisme (TSA) est souvent complexe. Suite à une demande venant des professionnels aux côtés des patients autistes, le [...]
BALLAND Morgane, Aut. ;
BIZEUL Delphine, Aut. ;
GUILLIET Carole, Aut. ;
BOSSIERE Marie-Claude, Aut.
| 2019
| p. 157-167
DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ;
INFORMATIQUE ;
JEUNE ENFANT ;
REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ;
TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;
TELEPHONE PORTABLE ;
TELEVISION ;
Quatre professionnelles en CMP enfant (psychomotriciennes et pédopsychiatre) constatent l'arrivée, de plus en plus fréquente, d'enfants présentant des troubles relationnels (évitement, stéréotypies sensorielles et retard de langage) en lien avec[...]
ADOLESCENT ;
CAS CLINIQUE ;
DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ;
PSYCHANALYSE ;
RELATION ADULTE ADOLESCENT ;
RELATION ENTRE PAIRS ;
RELATION PARENT ENFANT ;
SEPARATION ;
L'auteur étudie ici les croisements entre la contestation, cette dimension fondamentale dans le processus de séparation-autonomisation adolescent, et l'engagement. Quand celui-ci recouvre l'angoisse de séparation, que contient la contestation, i[...]
ADOLESCENT ;
CAS CLINIQUE ;
DEFICIENCE VISUELLE ;
DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ;
ENFANT ;
PEUR ;
PSYCHOTHERAPIE ;
VIOLENCE ;
La destructivité (tournée vers soi ou vers les autres) des enfants et des adolescents atteints de déficience visuelle sévère a été peu étudiée. L'auteur en présente les causes, en particulier les peurs et les terreurs, le sentiment d'insécurité,[...]