ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT, 157 vol 30 . - 2018
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2018 |
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Mener une recherche impliquant la personne humaine requiert d'obtenir le consentement de cette dernière. Cette exigence suscite une difficulté chaque fois que la personne n'a pas le capacités de donner un consentement libre et éclairé. Tel est [...]
AUTISME ;
ENFANT ;
HABILETE SOCIALE ;
MEDIATION THERAPEUTIQUE ;
ROBOTIQUE ;
TABLETTE NUMERIQUE ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
Après une présentation rapide de différents robots humanoides interactifs et applications récentes sur tablettes disponibles pour le travail éducatif et thérapeutique auprès d'enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA), cet article a pou[...]
Acquérir et intégrer de nouvelles connaissances et de nouvelles stratégies de résolution de problèmes sont autant d'activités qui ont besoin de l'attention. Celle-ci permettrait de se centrer ponctuellement ou longuement sur les informations imp[...]
ROCHE Jeanne, Aut. ;
CHEVIGNARD Mathilde, Aut. ;
LE GALL Didier, Aut. ;
FRAPPAZ Didier, Aut. ;
ROULIN Jean-Luc, Aut. ;
FOURNET Nathalie, Aut. ;
ROY Arnaud, Aut.
| 2018
| p. 731-741
CANCER ;
ENFANT ;
EVALUATION ;
FONCTION EXECUTIVE ;
NEUROPSYCHOLOGIE ;
TROUBLE COGNITIF ;
TUMEUR CEREBRALE ;
La nature des perturbations des fonctions exécutives chez les enfants soignés pour une tumeur cérébrale reste à préciser. Une série de tests et le questionnaire BRIEF adaptés en français ont été proposés à 27 patients et 27 contrôles. Les résult[...]
HERBILLON Vania, Aut. ;
BELLESCIZE Julitta, Aut. ;
GERARD D, Aut. ;
THIEUX Marine, Aut. ;
BOUET Romain, Aut. ;
JUNG Julien, Aut. ;
PERRONE BERTOLOTTI Marcela, Aut. ;
UGINET Clémentine, Aut. ;
ARZIMANOGLOU Alexis, Aut. ;
KAHANE Philippe, Aut. ;
LACHAUX Jean-Philippe, Aut.
| 2018
| p. 723-730
ELECTROENCEPHALOGRAMME ;
ENFANT ;
EPILEPSIE ;
TROUBLE DE L'ATTENTION ;
TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;
En pratique clinique chez les enfants souffrant d'épilepsie, la majorité des tests d'attention soutenue sont réalisés à distance des crises et en dehors du bilan EEG. Nous présentons ici un nouveau test d'attention soutenue informatisé, facile d[...]
ATTENTION ;
AUTISME ;
ENFANT ;
INTERACTION SOCIALE ;
OCULOMETRIE ;
REGARD ;
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;
VISION ;
Le trouble du spectre de l'autisme est une affection neurodéveloppementale précoce qui se caractérise par un trouble des relations sociales et de la communication associé à une restriction du champ des activités décrites comme répétitives et sté[...]
Dans cet article, nous expliquons comment un déficit attentionnel auditif peut causer des troubles dyslexiques. Nous suggérons qu'une synchronisation neuronale atypique aux unités prosodiques et syllabiques de la parole provoque une analyse défa[...]
La lecture est un processus complexe, dans lequel l'attention visuelle tient une place importante. L'empan visuo-attentionnel, c'est- à-dire le nombre d'éléments visuels distincts que l'on peut analyser simultanément en une fixation, est tout pa[...]
Un problème majeur dans le domaine de l'apprentissage est celui de la généralisation : l'amélioration résultant de la pratique d'une tâche donnée ne s'étend que rarement à d'autres tâches. Une telle spécificité de l'apprentissage est une limitat[...]
Il existe plusieurs théories de l'attention, pouvant être regroupées autour des notions de focalisation, de ressources mentales et de compétition. Ces différentes théories sont complémentaires et permettent de mieux comprendre les différents rôl[...]