ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT, 134-1 vol 27 . - 2015
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2015 |
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GROSSARD Charline, Aut. ;
PINABIAUX Charlotte, Aut. ;
CHARPENTIER A, Aut. ;
LALANDE Anne-Claire, Aut. ;
GROSMAITRE Catherine, Aut.
| 2015
| p. 73-92
DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ;
DIAGNOSTIC PRECOCE ;
ENFANT ;
EVALUATION ;
JEUNE ENFANT ;
RETARD MENTAL ;
Un bilan langagier précis et précoce permet une prise en charge efficace des troubles du langage oral. Toutefois, il existe peu d'outils permettant une évaluation fine du langage oral de l'enfant de 18 à 36 mois. Le test 'Antoine et Caroline' cr[...]