RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, 111. - 2012
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2012 |
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Faire l'analyse du concept de raisonnement clinique des infirmières permettra de le clarifier, de le définir, de le distinguer des concepts connexes et de mieux le comprendre.
Cet article de recherche porte sur les activités du personnel infirmier exerçant dans un milieu correctionnel dispensant des services de soins psychiatriques et les difficultés auxquelles les soignants sont confrontés. [résumé d'auteur]
L'innovation pédagogique chez les infirmières dans un contexte de début d'expérience professionnelle
ADAPTATION A L'EMPLOI ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
EVOLUTION ;
FORMATION PARAMEDICALE ;
INNOVATION ;
PEDAGOGIE ;
PRATIQUE DU SOIN ;
Ce texte présente une définition et une contextualisation de l'innovation pédagogique. Il mettra en lumière les incitatifs et les freins à l'innovation, décrira son impact sur la formation et la pratique clinique et différenciera les stratégies [...]
La sécurité culturelle est un concept qui prend de plus en plus d'importance dans les écrits scientifiques en lien avec la dimension culturelle des soins. La difficulté à en saisir le sens et les implications pour la recherche, la formation et l[...]
ANTHROPOLOGIE ;
CULTURE ;
ETHNOPSYCHIATRIE ;
FILM ;
MALADIE ;
RELATION THERAPEUTIQUE ;
REPRESENTATION SOCIALE ;
SANTE ;
SOIN ;
Ce travail de recherche porte sur une étude de la représentation du soin en ethnopsychiatrie avec des méthodes d'enquête et d'analyse en ethnocinéma, afin de mettre en lumière le pouvoir de soigner et les mécanismes de la guérison en interaction[...]
APPRENTISSAGE ;
AUDIOVISUEL ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ;
MOTIVATION ;
OUTIL PEDAGOGIQUE ;
PARTENARIAT ;
UNIVERSITE ;
Les IFSI français utilisent de plus en plus fréquemment des cours dématérialisés en raison de leur partenariat avec les universités. Le but de cette étude est d'identifier les stratégies d'apprentissage mises en oeuvre par des étudiants en soins[...]
GREGOIRE Maryse, Aut. ;
MICHAUD Cécile, Aut. ;
PROULX Martine, Aut. ;
LAPLANTE Patrice, Aut.
| 2012
| p. 36-43
COMPETENCE PROFESSIONNELLE ;
CONFUSION MENTALE ;
DELIRE ;
DEPISTAGE ;
FORMATION PERMANENTE ;
INFIRMIER ;
PERSONNE AGEE ;
ROLE ;
Jusqu'à 60 % des personnes âgées souffriront du délirium en cours d'hospitalisation. Or, moins de 50% des infirmières le décèlent, bien qu'il s'agisse d'une urgence médicale et que l'évaluation de l'état mental constitue l'une de leurs responsab[...]
ENCADREMENT ;
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ;
EVALUATION ;
RELATION PEDAGOGIQUE ;
STAGE ;
TUTORAT ;
UNITE DE SOIN ;
Lorsqu'ils sont en stage dans les établissements de santé, les étudiants-infirmiers sont confiés à des personnels soignants qui, en tant que tuteurs, ont pour attribution de les accompagner et de les évaluer dans le cadre de leur formation profe[...]
SCHAUB Corinne, Aut. ;
FOLLONIER Marie-Christine, Aut. ;
BOREL Catherine, Aut. ;
ANCHISI Annick, Aut. ;
KUHNE Nicolas, Aut.
| 2012
| p. 44-56
CORPS ;
DEMENCE ;
MASSAGE ;
PERSONNE AGEE ;
PRATIQUE DU SOIN ;
REPRESENTATION SOCIALE ;
SOIGNANT ;
SOIN INFIRMIER ;
TOUCHER ;
Le toucher et le massage simple font partie des interventions non pharmacologiques de première intention dans la prise en charge globale des soins aux personnes âgées démentes. Ces gestes ont des effets favorables aussi bien sur le niveau d'anxi[...]