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SAINT CAST A |
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HILAIRE SCHNEIDER C, Aut. ; SAINT CAST A, Aut. ; MICHELLAND L, Aut. ; STEFANO C de, Aut. ; RADOU L, Aut. ; CHOUEID T, Aut. ; SAVARY D, Aut. ; GUEYE P, Aut. ; JEHEL L, Aut. ; LAPOSTOLLE F, Aut. | 2021 | p. 388-394ASSISTANT DE REGULATION MEDICALE ; EPUISEMENT PROFESSIONNEL ; FACTEUR DE RISQUE ; SAMU ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ;Le stress occasionné par la gestion des appels de détresse reçus au SAMU peut représenter, pour les assistants de regulation médicale (ARM), un risque psychologique... Chez 1/3 des ARM interrogés, une symptomatologie évocatrice de TSPT complet o[...]VERDIER GIBELLO ML, Aut. ; FRANCEQUIN G, Aut. ; SAINT CAST A, Aut. | Ramonville St-Agne : Erès | 2009 | p. 164ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CORPS ; DESIR ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT ; ILLUSION ; NARCISSISME ; PERFORMANCE ; PROJET DE VIE ; REFUS ;Articles issus du de l'Université d'été 2008 de l'Organisation Internationale de Psychomotricité et de RelaxationBOSCAINI F ; BERGES BOUNES Marika ; PES Jean-Paul ; MAZEAU M ; PESANTEZ CUESTA G ; RIOS DE PESANTES M ; HERMANT G ; HELLEBERG FRIMODT L ; WAROQUIER C ; SAINT CAST A | 2006 | p. 115-157APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT ; PSYCHOMOTRICITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Le corps entre en jeu dans les apprentissages scolaires comme outil d'action, mais aussi comme médiateur expressionnel et « réserve » émotionnelle. Illustré par le parcours de deux enfants en mal d'apprendre malgré de bons potentiels intellectue[...]