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BOINARD S |
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TOURRETTE Catherine ; MARCELLI D ; BOINARD S ; KASOLTER PERE MA ; BARBE V ; CRETE MF | 2000 | p. 509-539BILAN PSYCHOLOGIQUE ; COMMUNICATION VERBALE ; COMPORTEMENT ; DEPRESSION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; EVALUATION ; FACTEUR DE RISQUE ; GESTE ; INTERACTION PRECOCE ; MALTRAITANCE ; MERE ; METHODOLOGIE ; NEONATALOGIE ; PREVENTION ; RECHERCHE ; REGARD ; VIDEO ; VISITE A DOMICILE ;ECHELLE DE DEPRESSION DE MONTGOMERY ET ASBERG ; TEST BRUNET LEZINE ; COMPORTEMENT ; DEPISTAGE ; DEPRESSION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECHELLE D'EVALUATION ; ETUDE LONGITUDINALE ; FACTEUR DE RISQUE ; IMITATION ; INTERACTION PRECOCE ; MERE ; METHODE D'OBSERVATION ; METHODOLOGIE ; NEONATALOGIE ; PRONOSTIC ; RECHERCHE ;MARCELLI D ; NADEL J ; ROUBIRA JL ; PEZE A ; KERVELLA C ; PAGET A ; BOINARD S ; RESERBAT PLANTEY D ; LORTHIOIS A | 1997 | p. 505-531ECHELLE DE DEPRESSION DE MONTGOMERY ET ASBERG ; EDINBURGH POSTNATAL DEPRESSION SCALE ; MURRAY L ; TREVARTHEN C ; AUDIOVISUEL ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT ; DEPRESSION DU POST PARTUM ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DYADE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENTRETIEN ; INTERACTION PRECOCE ; MERE ; PROTOCOLE ; RECHERCHE ; REGARD ; SOCIALISATION ; TELEVISION ; VIDEO ;