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GARCIA S |
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WEINER L, Aut. ; GARCIA KRAFES E, Aut. ; GARCIA S, Aut. ; BERTHOMIER C, Aut. ; MORALI A, Aut. ; METZGER JY, Aut. ; WEIBEL S, Aut. ; JAVELOT H, Aut. ; BERTSCHY G, Aut. | 2018 | p. 141-147DEPRESSION ; EVALUATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOEDUCATION ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE BIPOLAIRE ;Nous avons développé un groupe ouvert combinant psycho-éducation et thérapie cognitivo-comportementale (TCC), le groupe information, découverte, échange et mobilisation concernant la dépression (IDEM-dépression), composé de 17 séances thématique[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CAS CLINIQUE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT ; LECTURE ; LINGUISTIQUE ; PEDAGOGIE ; PRISE EN CHARGE ; THEORIE SYSTEMIQUE ;Pour les auteurs, les manquements en matière d'enseignement de la lecture ne sont pas dus A l'utilisation de telle ou telle méthode, mais A des choix pédagogiques plus profonds qui l'ont durablement compromis. Au nom d'une conception idéalisée d[...]