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BERGE André |
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Qu'il travaille en écrivain, en psychanalyste ou en conférencier, André Berge, en raison de la richesse et de la diversité de son oeuvre, entre instantanément en identification avec ses personnages, ses patients ou son auditoire. Il modèle son p[...]Les 24 entretiens de Michel Mathieu avec André Berge constituent un document passionnant pour l'histoire de la psychanalyse des années 1945 à nos jours. L'ouvrage tente la recherche lente et progressive d'un homme, non pas tant à travers sa rela[...]ADAPTATION SOCIALE ; CARACTERE ; COMPORTEMENT ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT DIFFICILE ; INFLUENCE SOCIALE ; OPPOSITION INFANTILE ; PSYCHOGENESE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; SOCIALISATION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; EDUCATION ;D'un enfant qui 'refuse' de grandir, de grossir, de bien se porter, de travailler, d'obéir, d'être complaisant ou de bonne humeur, on dit qu'il est difficile. Cette résistance à la volonté de l'adulte, dont font preuve nombre de garçons et de fi[...]BERGE André ; ARIES Philippe ; KELLERHALS J ; SINGLY F de ; RUDOLPH TOUBA J ; CARAVEDO B ; JAYAGOPAL R ; NEDUNCHEZHIYAN N ; SENE S ; MANE K ; MAHFOUDH D ; EL GHOUL M ; KOTOBI M ; EIDE I ; CHESTER R ; SAFILIO ROTSCHILD C ; MAKAROVIC J ; GONON H ; RONKA T ; GRAMS A ; GELPI E ; KLINEBERG O | Toulouse : Privat | 1977 | p. 228AMERIQUE DU SUD ; INDE ; IRAN ; SENEGAL ; TUNISIE ; CRISE ; EDUCATION ; EMOTION ; ENFANT ; FAMILLE ; PARENT ; PSYCHOLOGIE ; RELATION INTERPERSONNELLE ;AGITATION ; CARACTERE ; COLERE ; EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ; EDUCATION ; ENFANT DIFFICILE ; HYGIENE CORPORELLE ; IMITATION ; JALOUSIE ; JEU ; MENSONGE ; SOCIETE ; VOL ;Petit livre pratique pour les parents et les éducateurs. Il souligne les causes les plus accessibles aux procédés simplement éducatifs[condensé du résumé]BEJARANO PRUSCHY Ruth, Aut. ; STORA Renée, Aut. ; BERGE André, Préf. ; RUDRAUF Jacques, Postf. | Paris : Fleurus | 1975 | p. 301COMMUNICATION ; DSM ; GROUPE ; GUERISON ; MANUEL ; PSYCHOTHERAPEUTE ; SANTE MENTALE ; PSYCHOTHERAPIE ;Ce livre présente les différentes techniques de psychothérapie.Description de l'enfant difficile, non pas caractériel, ni pathologique. Analyse des origines de cette difficulté qui résulte de la nature même de l'enfant, de ses relations avec ses parents et son entourage. [Résumé de l'éditeur]Les données traditionnelles, toutes les valeurs, tous les principes sont discutés et sans cesse remis en cause. Et pourtant personne ne saurait échapper à la nécessité d'adopter dans l'existence une ligne de conduite (c'est-à-dire une morale) so[...]AGITATION ; COLERE ; CRUAUTE ; CURIOSITE ; DEPENDANCE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EGOCENTRISME ; ENFANT ; ENFANT DIFFICILE ; ENNUI ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; INDIFFERENCE AFFECTIVE ; JALOUSIE ; LENTEUR OBSESSIONNELLE ; OPPOSITION INFANTILE ; PASSIVITE ; PSYCHISME ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOGENESE ; SYMPTOMATOLOGIE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; VOL ; PSYCHOLOGIE ;L'auteur place les défauts de l'enfant dans une perspective dynamique, valable à tous les étages du psychisme. [extrait du résumé de l'éditeur]BERGE André, Dir. ; CLANCIER Anne, Dir. ; RICOEUR Paul, Dir. ; RUBINSTEIN Lothar-Henry | Paris : Mouton | 1968 | p. 368Les entretiens sur l'art et la psychanalyse ont eu lieu du 6 au 11 septembre 1962