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HUCHET Florent |
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ESTIENNE Françoise ; HUCHET Florent, Ill. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2014 | 2° éd. rev. et augm. | p. XVIII-182ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; DYSGRAPHIE ; DYSORTHOGRAPHIE ; ECRITURE ; ENFANT ; EVALUATION ; EXERCICE PRATIQUE ; ORTHOPHONIE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;L'écriture et l'orthographe sont deux apprentissages de base qui conditionnent l'ensemble de la scolarité. Ecrire et orthographier sont deux activités distinctes mais complémentaires. Une difficulté dans l'une se répercute sur l'autre. Il est fr[...]