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TERRADAS Miguel M |
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TSUCHIGAHATA Mikako, Aut. ; TERRADAS Miguel M, Aut. ; PAPAZIAN ZOHRABIAN Garine, Aut. ; DIDIER Olivier, Aut. | 2023 | p. 245-281CAS CLINIQUE ; DESSIN ; ENFANT ; ETUDE GENERALE ; GUERRE ; JEU ; REFUGIE ; SYMPTOME ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Les recherches sur le traumatisme chez les enfants réfugiés de la guerre s’intéressent généralement aux réactions symptomatiques, mais considèrent peu le vécu subjectif. Ainsi, il y a un risque de sous-estimer les conséquences psychologiques de [...]TALBOT Melissa, Aut. ; BISAILLON Claud, Aut. ; TERRADAS Miguel M, Aut. ; LEBEL Catherine, Aut. ; EMOND BOUCHARD Mathilde, Aut. | 2022 | p. 357-380THEORIE DE L'ATTACHEMENT ; ATTACHEMENT ; CONFIANCE ; EDUCATEUR DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; REFLEXIVITE ;Les recherches en protection de l’enfance montrent que les enfants hébergés en centre de réadaptation présentent des caractéristiques qui les distinguent de la population générale sur les plans de la sécurité d’attachement et des problèmes extér[...]DRIEU Didier, Aut. ; TERRADAS Miguel M, Aut. ; ROQUES Marjorie, Aut. ; REBELO Teresa, Aut. | 2021 | p. 115-123ADOLESCENT ; ATTACHEMENT ; CAS CLINIQUE ; INCESTE ; INTERACTION PRECOCE ; MENTALISATION ; PRISE EN CHARGE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; VIOLENCE ; VULNERABILITE ;Cet article discute des origines des troubles des conduites et des vulnérabilités à l’adolescence en mettant en lien ceux-ci avec la prégnance de traumatismes relationnels précoces qui vont interférer dans la construction de la capacité de menta[...]ADOLESCENT ; AUTOAGRESSIVITE ; ETAT LIMITE ; MASOCHISME ; PREOCCUPATION MATERNELLE PRIMAIRE ; RELATION D'OBJET ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ;Le trouble de personnalité limite (TPL) comprend divers symptômes sur le plan nosographique. L’agressivité physique et verbale ainsi que l’auto-agressivité physique et psychique occupent un rôle central au sein du TPL. Bien qu’il soit généraleme[...]ATTACHEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIAGNOSTIC ; ENFANT ; ETAT LIMITE ; MECANISME DE DEFENSE ; RECHERCHE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ;Le diagnostic d’un trouble de la personnalité limite dans l’enfance s’avère controversé. Dans une perspective développementale de la psychopathologie, Pine (1974, 1986) a proposé la notion de l’enfant borderline-en-devenir. Il suggère que ce der[...]PAQUETTE Mélissa ; TERRADAS Miguel M ; CHAZAN Saralea E ; LEPAGE VOYER Cécilanne ; GUILLEMETTE Rosalie | 2019 | p. 163-179Les auteurs de cette étude visent à décrire les représentations d’attachement, les relations d’objet, ainsi que le jeu de quinze enfants d’âge scolaire, ayant vécu des traumas relationnels précoces, à l’aide de deux situations de jeu, l’une stru[...]LEPAGE VOYER Cécilanne, Aut. ; TERRADAS Miguel M, Aut. ; LAVERDIERE Olivier, Aut. | 2019 | p. 173-205ENFANT ; ETAT LIMITE ; MECANISME DE DEFENSE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ;Une controverse entoure le diagnostic de trouble de personnalité limite (TPL) chez les enfants. Certains auteurs mettent l’accent sur les risques de poser un diagnostic précoce alors que d’autres le considèrent essentiel pour orienter le traitem[...]TERRADAS Miguel M, Aut. ; ACHIM Julie, Aut. ; DOMON-ARCHAMBAULT Vincent, Aut. ; GUILLEMETTE Rosalie, Aut. | 2019 | p. 6-29Une majorité d’enfants sous la protection de la jeunesse ont vécu des traumas complexes liés à la négligence, la maltraitance et diverses formes d’abus. Nous suggérons que ces jeunes présentent, tout comme leurs parents, des défauts importants q[...]ATTACHEMENT ; ENFANT ; MENTALISATION ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; PSYCHOLOGIE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ;Les enfants en situation d’hébergement en contexte de protection de la jeunesse présentent des niveaux élevés de difficultés de comportement, d’adaptation, d’impulsivité et de régulation des émotions. Selon les écrits cliniques et théoriques, le[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; IDENTITE ; JEU ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RELATION D'OBJET ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Les enfants placés sous la protection de la jeunesse ont pour la plupart vécu des expériences traumatiques avec leurs parents. Le développement identitaire de ces enfants, tout autant que la formation des représentations de l’autre, sont souvent[...]DUBE Geneviève, Aut. ; TERRADAS Miguel M, Aut. ; DOMON-ARCHAMBAULT Vincent, Aut. | 2018 | p. 343-372EMPATHIE ; ENFANT ; MENTALISATION ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; PSYCHOLOGIE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; VICTIME ;La négligence, les abus physiques, les mauvais traitements psychologiques et les abus sexuels sont des événements qui compromettent le développement ou la sécurité des enfants et qui peuvent donner naissance à un trauma complexe (TC). Le TC se d[...]MONETTE Sébastien, Aut. ; TERRADAS Miguel M, Aut. ; YAN BOUDREAULT Maélie, Aut. ; CARRIER Audrey, Aut. ; RUEST BELANGER Alexandra, Aut. ; ROBERT Ariane, Aut. ; ARCHAMBAULT Maud, Aut. ; CYR Chantal, Aut. ; COUTURE Sophie, Aut. | 2018 | p. 511-532QUESTIONNAIRE SUR LES TROUBLES D'ORIGINE TRAUMATIQUE PRECOCES ; ATTACHEMENT ; DIAGNOSTIC ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; ENFANT ABANDONNE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PSYCHOMETRIE ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ; TROUBLE REACTIONNEL ;Une recension de la documentation scientifique montre un manque d’instruments valides pour l’évaluation du trouble réactionnel de l’attachement (TRA) et du trouble de désinhibition du contact social (TDCS), deux entités diagnostiques habituellem[...]DEVELOPPEMENT ; ENCEPHALE ; INTERACTION PRECOCE ; NEUROBIOLOGIE ; NEUROSCIENCES ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ; TROUBLE REACTIONNEL ;L’attachement demeure un vaste champ de recherche de par l’importance de la qualité des relations précoces sur le développement de l’individu. Depuis l’émergence des connaissances concernant les neurosciences, de nouvelles perspectives s’ouvrent[...]CAS CLINIQUE ; ENFANT ; JEU ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PASSAGE A L'ACTE ; PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; PSYCHOTHERAPIE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Les enfants consultant en pédopsychiatrie ou qui sont sous la responsabilité des autorités garantes de la protection de la jeunesse présentent souvent un fonctionnement psychique axé sur l’agir au détriment de la pensée, de la parole et de la sy[...]La capacité de mentalisation est l'habileté à comprendre les états mentaux qui sous-tendent ses propres comportements et ceux d'autrui. Alors que cette capacité se déploie pendant l'enfance à travers les relations d'attachement, des défauts dans[...]BORDERLINE PERSONALITY FEATURES SCALE FOR CHILDREN ; FRANCE ; COMPORTEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; ETAT LIMITE ; PERSONNALITE ; PSYCHOLOGIE ; QUESTIONNAIRE ; TEST ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; VALIDATION ;Le trouble de personnalité limite (TPL) est une psychopathologie sévère qui engendre une grande détresse personnelle et familiale et dont l’étiologie remonte à l’enfance. Les données empiriques appuyant une certaine stabilité temporelle des trai[...]URFER Fanny-Maude ; TERRADAS Miguel M ; ACHIM Julie ; BATAILLON Claud ; DUBOIS-COMTOIS Karine ; LEBEL Alain | 2015 | p. 149-178La fonction réflexive (FR) désigne la capacité à percevoir et interpréter son propre comportement et celui d'autrui au regard d'états mentaux. Cette dernière a été identifiée comme une variable qui, lorsqu'elle fait défaut, peut contribuer au dé[...]ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; EQUIPE SOIGNANTE ; ETAT LIMITE ; ETUDE COMPARATIVE ; EXCLUSION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; MEDECIN GENERALISTE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHIATRIE SOCIALE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; REPRESENTATION SOCIALE ; PRATIQUE DU SOIN ;Plusieurs études suggèrent que les professionnels de la santé entretiennent des attitudes négatives à l'égard des personnes présentant un trouble de personnalité limite (TPL). Cette recherche vise à évaluer les attitudes des omnipraticiens et de[...]Le nombre important d'enfants consultant en pédopsychiatrie incite à se pencher sur les facteurs pouvant contribuer au développement d'une psychopathologie. L'un d'eux concerne la capacité de mentalisation, soit la capacité à percevoir et interp[...]IMBEAU Dominique, Aut. ; BOUCHARD Sébastien, Aut. ; TERRADAS Miguel M, Aut. ; VILLENEUVE Evens, Aut. | 2014 | p. 479-485ECHELLE D'ATTITUDE A L'EGARD DES PERSONNES PRESENTANT UN TROUBLE DE PERSONNALITE LIMITE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; ECHELLE D'EVALUATION ; ETAT LIMITE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ;Plusieurs études démontrent que les professionnels de la santé mentale entretiennent fréquemment des attitudes négatives à l'égard des personnes présentant un trouble de personnalité limite (TPL). Peu d'échelles de mesure d'attitudes à l'endroit[...]Les Troubles du comportement (TC) étant de plus en plus présents dans le milieu scolaire, il est primordial de s'attacher aux facteurs qui sont liés à l'apparition ou à la chronicisation de ces troubles. Parmi ces facteurs, cette recherche vise [...]DRIEU Didier, Dir. ; ACHIM Julie ; AUBIN Diane ; BACQUE Marie-Frédérique ; BALSAN Guillemette ; BERNARD Alix ; BEYNIER Dominique ; BLONDEAU Serge ; BOCENO Laurent ; CALECA Catherine ; CHAGNON Jean-Yves ; CORCOS Maurice ; CRETE Pascal ; LAJONQUIERE Leandro de ; DEUTSCH Claude ; DIET Emmanuel ; DROGOUL Franck ; DURAND Bernard ; GAILLARD Georges ; GIMENEZ Guy ; GIRAUD François ; GOLSE Anne ; GUERRAOUI Zohra ; HARDOUIN Franck ; HOUSSIER Florian ; HOUZEL Didier ; LAURENT Pierrette ; LE PUIL Nolwenn ; LEBEL Alain ; LE MALEFAN Pascal ; MARTY François ; MAZEREAU Philippe ; MELLIER Denis ; NIANG Cheikh ; OURY Elisabeth ; ORANGE Jérôme ; POPPER Haydée ; PROÏA LELOUEY Nadine ; RAYNAUD Jean-Philippe ; ROBERT Philippe ; ROBIN Didier ; SELLENET Catherine ; TALPIN Jean-Marc ; TERRADAS Miguel M ; VILLERBU Loïck M ; WAWRZYNIAK Michel | Paris : Dunod | 2013 | p. 372Dans un moment où les institutions se trouvent traversées par des changements profonds, cet ouvrage collectif présente 46 textes fondamentaux sur la clinique institutionnelle répartis en trois sections (fondements, dispositifs, pratiques cliniqu[...]L'approche Watch, Wai and Wonder et l'évolution de la fonction réflexive parentale de mères à risque
ROSSIGNOL Annie ; TERRADAS Miguel M ; PUENTES-NEUMAN Guadalupe ; CARON Marie ; LEROUX Julien | 2013 | p. 257-283APPROCHE 3W ; ECHELLE D'EVALUATION ; INTERACTION PRECOCE ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ; VULNERABILITE ;Cette étude exploratoire vise à documenter les changements qui accompagnent une intervention selon l'approche Watch, Wait, and Wonder (3W) sur le plan de l'évolution de la fonction réflexive parentale (FRP) de mères à risque. Pour ce faire, troi[...]AFFECT ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; ENFANT DE MALADE MENTAL ; MENTALISATION ; PASSAGE A L'ACTE ; PSYCHOTHERAPIE ;Les techniques d'intervention basées sur la mentalisation représentent une voie prometteuse dans le traitement des enfants souffrant de psychopathologies graves pour lesquelles la psychothérapie d'orientation analytique dans sa forme classique s[...]ECHELLE DE COTATION DU FONCTIONNEMENT REFLEXIF ; GRILLE DE COTATION DE LA QUALITE DEVELOPPEMENTALE DE LA FONCTION REFLEXIVE PARENTALE ; CAS CLINIQUE ; ECHELLE D'EVALUATION ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ;Cette étude à caractère exploratoire se penche sur le lien entre la fonction réflexive parentale (FRP) et le trouble réactionnel de l'attachement (TRA). Un nouvel instrument de mesure la 'grille de cotation de la qualité développementale de la f[...]ETUDE THEORIQUE ; LITTERATURE ; PATERNITE ; PERINATALITE ; RELATION PERE ENFANT ; REVUE DE LA LITTERATURE ;La fonction réflexive (FR) du parent, c'est-à-dire sa capacité de comprendre son propre comportement et ceux de son enfant en fonction des états mentaux (pensées, désirs, croyances, sentiments) et des intentions sous-jacentes, a récemment été ci[...]ATTACHEMENT ; MENTALISATION ; REFLEXIVITE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ; TROUBLE REACTIONNEL ;La théorie de la fonction réflexive (FR), qui a pris de l'ampleur dans la littérature scientifique au cours des quinze dernières années, offre un cadre conceptuel pertinent au travail clinique avec les enfants souffrant du trouble réactionnel de[...]