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HOSSELET Thomas |
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BERGMANS Sara ; FRANKARD Anne-Christine, Aut. ; GADISSEUX Christine, Aut. ; HENET Martine, Aut. ; JANSSENS Mileen, Aut. ; SCHONNE Isabelle, Aut. ; TAYMANS Anne, Aut. ; BESTGEN François, Aut. ; BOURLEZ Frédéric, Aut. ; HOSSELET Thomas, Aut. ; LECLERC Jean-Paul, Aut. ; MALET Claude, Aut. ; TONA Salvatore, Aut. | 2016 | p. 33-54BELGIQUE ; ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME ; DIAGNOSTIC ; ECHELLE D'EVALUATION ; EVALUATION ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; INTERDISCIPLINARITE ; MEDECINE FACTUELLE ; OBSERVATION ; PARENT ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOTHERAPIE ; SOINS INFIRMIERS BASES SUR LES PREUVES ; SUBJECTIVITE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ;Comme ce fut le cas dans d’autres pays (France, Angleterre, Pays-Bas), la prise en charge des enfants et adolescents autistes a été soumise à avis en Belgique. Le Conseil Supérieur de la Santé et le Centre Fédéral d’Expertise des Soins de Santé [...]TURINE Francis, Dir. ; SOYEZ Benoît ; VINCENT Nicky ; VANLANGUENAEKERS Paulette ; LAURENT Corinne ; VOLVERT Christine ; GHIGNY Rolande ; HOSSELET Thomas ; MARESCAUX Fabienne ; CONSTANT Josiane ; LUCCHIETTA Virginie ; POLIS François-Xavier ; ETIENNE Pascaline ; PECKEL Bernard ; GILLAIN Patricia ; MONBALIU Caroline ; ARHAB Catherine ; FRANCOIS Patricia ; FOCANT Pascal ; DEVRESSE Nicole ; RIDDER David de ; OLDENHOVE Etienne ; DELION Pierre ; ZIELINSKI Jacky | Nîmes : Champ social | 2013 | p. 202BELGIQUE ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; AUTISME INFANTILE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; FAMILLE DE MALADE MENTAL ; GROUPE D'ENFANTS ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; INSERTION SOCIALE ; INSTITUTION ; LIEN SOCIAL ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MILIEU RURAL ; MUTISME ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHIATRIE SOCIALE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; TROUBLE DU LANGAGE ; PSYCHOTHERAPIE ;Témoignage d'une pratique pédopsychiatrique institutionnelle insistant sur une double dimension : d'une part, l'accueil et le refuge pour des enfants autistes et psychotiques, et, d'autre part, l'insertion et les interactions sociales de ces jeunes.