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WOLGENSINGER Laure |
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ILG Jennifer, Aut. ; JEBRANE A, Aut. ; PAQUET A, Aut. ; ROUSSEAU M, Aut. ; DUTRAY B, Aut. ; WOLGENSINGER Laure, Aut. ; CLEMENT C, Aut. | 2018 | p. 181-199KNOWLEDGE ASSESSMENT QUESTIONNAIRE ON AUTISM SPECTRUM DISORDER (ILG ET AL.,2012) ; PROGRAMME DE FORMATION AUX HABILETES PARENTALES ; COMPETENCE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; EVALUATION ; FAMILLE ; JEUNE ENFANT ; PARENT ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; QUALITE DE VIE ; STRESS ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Objectifs : Le programme intitulé ‘l’ABC du comportement de l’enfant ayant un TSA : des parents en action !’ est un programme psychoéducatif de 12 séances de 2heures et de 3 visites à domicile destiné aux familles de jeunes enfants âgés jusqu’à [...]ILG Jennifer, Aut. ; JEBRANE A, Aut. ; DUTRAY Benoît, Aut. ; WOLGENSINGER Laure, Aut. ; ROUSSEAU Myriam, Aut. ; PAQUET Annie, Aut. ; CLEMENT Céline, Aut. | 2017 | p. 430-435Afin d’aider les parents de jeunes enfants avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA) à faire face au stress qu’engendrent les difficultés liées à l’autisme de leur enfant, un programme psychoéducatif de formation a été élaboré. Ce programme [...]PAQUET Annie ; WOLGENSINGER Laure ; DUTRAY Benoît ; RIVARD Mélina ; ROUSSEAU Myriam ; FORGET Jacques ; HAUTH-CHARLIER Stéphane ; CLEMENT Céline | 2014 | p. 5-20AUTISME INFANTILE ; COMPETENCE ; ENFANT ; GUIDANCE PARENTALE ; PARENT ; PLAN D'ACTIONS ; PSYCHOEDUCATION ; QUALITE DE VIE ; RECHERCHE ; RELATION FAMILIALE ; STRESS ; THERAPIE COGNITIVE ; PSYCHOTHERAPIE ;Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) ont des conséquences tant sur le développement des enfants eux-mêmes que sur leurs familles. Les parents, devant faire face aux difficultés spécifiques liées à l'autisme de leur enfant présentent davant[...]CLEMENT Céline, Coord. ; JUPILLE Julien ; PARENT Véronique ; GIROUX Samuel ; GUAY Marie-Claude ; LEPAGE Esther ; VERREAULT Martine ; RACICOT Geneviève ; GAUTHIER Bruno ; BERTHIAUME Caroline ; BOUVIER Hélène ; HAUTH-CHARLIER Stéphane ; MARQUET DOLEAC Jérôme ; SOPPELSA Régis ; ALBARET Jean-Michel ; MASSE Line ; COUTURE Caroline ; NADEAU Marie-France ; ANCIAUX Valentine ; COURTINAT Amélie ; ILG Jennifer ; WOLGENSINGER Laure ; DUTRAY Benoît | Paris : Solal | 2013 | p. 264ANXIETE ; AUTISME INFANTILE ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; EVALUATION ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RELATION PARENT ENFANT ; SCOLARITE ; SOCIOLOGIE ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TRAITEMENT ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Le Trouble Déficit de l'Attention Hyperactivité (TDA/H) est le premier motif de consultation en pédopsychiatrie dans plusieurs pays industrialisés. Ces vingt dernières années, le développement de modèles théoriques du trouble a engendré des avan[...]