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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesCLEMENT Céline, Aut. ; BOUILLAND Estelle, Aut. ; EMARD Myriam, Aut. ; BARONE Giovanna, Aut. | 2021 | p. 35-36CANCER ; CANCEROLOGIE ; COORDINATION DES SOINS ; QUALITE DES SOINS ; SOIN A DOMICILE ; SOIN TECHNIQUE ;Le retour à domicile de certains patients traités pour un cancer en phase palliative nécessite une coordination efficiente des soignants afin de garantir le bien-être des malades, la qualité et la sécurité des soins prodigués. Deux infirmières h[...]BREHAUX Karine, Aut. ; BISCH Michaël, Aut. ; CLEMENT Céline, Aut. ; NADJAFIZADEH Marjan, Aut. ; PAILLE François, Aut. ; CHENUEL Bruno, Aut. | 2021 | p. 46-48COMPETENCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INTERDISCIPLINARITE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SEVRAGE THERAPEUTIQUE ; SOIN INFIRMIER ;La réforme des études de santé et l’inclusion dans le cursus universitaire licence-master-doctorat impliquent une nouvelle manière d’enseigner, avec un rapport pédagogique inversé entre l’étudiant et l’enseignant. Cette approche par compétences [...]BUISSON Guillemette, Dir. ; LE PAPE Marie-Clémence Dir., Aut. ; VIROT Pauline, Dir. ; CLEMENT Céline, Aut. ; MARY Anaïs, Aut. ; QUENNEHEN Marine, Aut. ; VINCENT Justine, Aut. ; GANNE Claire, Aut. ; DOE Marion, Aut. ; CHARRIER Philippe, Aut. ; YADAN Zoé, Aut. ; MAZET Pierre, Aut. ; NEYRAND Gérard, Aut. ; EIDELIMAN Jean-Sébastien, Aut. ; COLLECTIF, Aut. | 2019 | p. 5-274EDUCATION DE L'ENFANT ; ENQUETE ; EVENEMENT DE VIE ; MALADIE ; PARENTALITE ; POLITIQUE SOCIALE ; RELATION PARENT ENFANT ; SOCIOLOGIE ; STRUCTURE FAMILIALE ;Dans un premier temps, est traitée la manière dont les parents réajustent leur parentalité à la suite de certaines expériences de vie qui modifient leur quotidien, en montrant les conséquences de celles-ci sur l’articulation vie familiale-vie pr[...]L’objet du présent numéro thématique est de témoigner de la richesse des développements actuels des TCC auprès des enfants, des adolescents et de leurs familles dans le monde francophone.ILG Jennifer, Aut. ; JEBRANE A, Aut. ; DUTRAY Benoît, Aut. ; WOLGENSINGER Laure, Aut. ; ROUSSEAU Myriam, Aut. ; PAQUET Annie, Aut. ; CLEMENT Céline, Aut. | 2017 | p. 430-435Afin d’aider les parents de jeunes enfants avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA) à faire face au stress qu’engendrent les difficultés liées à l’autisme de leur enfant, un programme psychoéducatif de formation a été élaboré. Ce programme [...]CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENCOPRESIE ; ENFANT ; ENURESIE ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE SPHINCTERIEN ; PSYCHOLOGIE ;L'acquisition de la propreté chez l'enfant est une étape importante vers l'autonomie. Si l'énurésie et l'encoprésie sont les difficultés les plus fréquemment décrites pour ce qui a trait au contrôle sphinctérien, la difficulté d'exonération des [...]PAQUET Annie ; WOLGENSINGER Laure ; DUTRAY Benoît ; RIVARD Mélina ; ROUSSEAU Myriam ; FORGET Jacques ; HAUTH-CHARLIER Stéphane ; CLEMENT Céline | 2014 | p. 5-20AUTISME INFANTILE ; COMPETENCE ; ENFANT ; GUIDANCE PARENTALE ; PARENT ; PLAN D'ACTIONS ; PSYCHOEDUCATION ; QUALITE DE VIE ; RECHERCHE ; RELATION FAMILIALE ; STRESS ; THERAPIE COGNITIVE ; PSYCHOTHERAPIE ;Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) ont des conséquences tant sur le développement des enfants eux-mêmes que sur leurs familles. Les parents, devant faire face aux difficultés spécifiques liées à l'autisme de leur enfant présentent davant[...]INTERVENTION COMPORTEMENTALE INTENSIVE ; QUEBEC ; AUTISME INFANTILE ; COMPORTEMENT ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; ECOLE ; ENQUETE ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; ETUDE LONGITUDINALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; INTERVENTION ; PARTENARIAT ; PLAN D'ACTIONS ; RECHERCHE ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; PSYCHOTHERAPIE ;Au Québec, des établissements spécialisés dans les services aux personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) ont fait le choix d'offrir des programmes d'intervention comportementale intensive (ICI) pour ces jeunes enfants au sein de [...]CLEMENT Céline, Coord. ; JUPILLE Julien ; PARENT Véronique ; GIROUX Samuel ; GUAY Marie-Claude ; LEPAGE Esther ; VERREAULT Martine ; RACICOT Geneviève ; GAUTHIER Bruno ; BERTHIAUME Caroline ; BOUVIER Hélène ; HAUTH-CHARLIER Stéphane ; MARQUET DOLEAC Jérôme ; SOPPELSA Régis ; ALBARET Jean-Michel ; MASSE Line ; COUTURE Caroline ; NADEAU Marie-France ; ANCIAUX Valentine ; COURTINAT Amélie ; ILG Jennifer ; WOLGENSINGER Laure ; DUTRAY Benoît | Paris : Solal | 2013 | p. 264ANXIETE ; AUTISME INFANTILE ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; EVALUATION ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RELATION PARENT ENFANT ; SCOLARITE ; SOCIOLOGIE ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TRAITEMENT ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Le Trouble Déficit de l'Attention Hyperactivité (TDA/H) est le premier motif de consultation en pédopsychiatrie dans plusieurs pays industrialisés. Ces vingt dernières années, le développement de modèles théoriques du trouble a engendré des avan[...]GRECE ; AGRESSION ; ENSEIGNANT ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION PARENT ECOLE ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ;L'agression indirecte des enseignants par les parents d'élèves est un problème fréquent, aux répercussions psychologiques importantes et face auquel les enseignants se sentent souvent démunis. Les interventions comportementales et cognitives bas[...]COMPORTEMENT ; DOPAMINE ; HYPERACTIVITE ; INHIBITION ; NEUROBIOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; PSYCHOTHERAPIE ;Cet article présente trois modèles d'orientation cognitive et comportementale du TDA/H. Ceux-ci reposent sur trois hypothèses distinctes : un déficit de l'inhibition comportementale, une altération des mécanismes de renforcement et une aversion [...]
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