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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesCHETAILLE Fabienne, Aut. ; PORTEOUS Franck, Aut. ; PATOUT Pierre-André, Aut. ; CONTENT Alain, Aut. ; COLLETTE Emilie, Aut. | 2019 | p. 214-226Au cours de la dernière décennie, de plus en plus de travaux concernant les processus de lecture prennent en compte le niveau en orthographe des lecteurs adultes. Cet intérêt repose sur l’idée que la connaissance précise de l’orthographe des mot[...]MAILLART Christelle, Dir. ; SCHELSTRAETE Marie-Anne, Dir. ; COLLETTE Emilie, Collab. ; DURIEUX Nancy, Collab. ; GABRIEL Audrey, Collab. ; LECLERCQ Anne-Lise, Collab. ; MACCHI Lucie, Collab. ; MAJERUS Steve, Collab. ; LEROY Sandrine, Collab. ; URBAIN Charline, Collab. ; CHEVRIE MULLER Claude | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2012 | p. XIV-172CAS CLINIQUE ; DYSPHASIE ; ETUDE GENERALE ; EVALUATION ; MEMOIRE A COURT TERME ; MORPHOLOGIE GRAMMATICALE ; ORTHOPHONIE ; PRISE EN CHARGE ; REEDUCATION ; SOINS INFIRMIERS BASES SUR LES PREUVES ; TROUBLE DU LANGAGE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;L'étude des troubles du langage oral chez l'enfant a connu un développement considérable à partir des années 1970 avec l'essor des recherches en psychologie du langage, en linguistique, et plus récemment dans le domaine des neurosciences et de l[...]
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