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JULIEN GAUTHIER Francine |
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JULIEN GAUTHIER Francine, Dir. ; GASCON Hubert, Dir. ; JOURDAN IONESCU Colette, Dir. ; IONESCU Serban, Préf. | Quebec : Presses de l'université du Québec | 2021 | p. 349ACTIVITE PHYSIQUE ; ADULTE ; CITOYENNETE ; COMMUNICATION ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DROIT ; DROIT DES USAGERS ; ECHELLE D'EVALUATION ; EDUCATION ; EDUCATION SEXUELLE ; HANDICAP ; HANDICAP MENTAL ; INCLUSION SCOLAIRE ; INSERTION SOCIALE ; NUMERIQUE ; PARTENARIAT ; PRISE EN CHARGE ; PROJET DE VIE ; RETARD MENTAL PROFOND ; TRAVAILLEUR HANDICAPE ;Cet ouvrage présente des pratiques inclusives axées sur l’éducation, l’autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle. Des chercheurs et intervenants provenant de six pays y ont contribué en décri[...]CUDRE MAUROUX Annick, Aut. ; PIERART Geneviève, Aut. ; VAUCHER Carla, Aut. ; JULIEN GAUTHIER Francine, Préf. | Genève : IES | 2020 | p. 176 pagesACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL ; ACCOMPAGNEMENT ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; EDUCATION SPECIALISEE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAIL SOCIAL ET PSYCHIATRIE ;Pour les bénéficiaires de l'intervention sociale, l'autodétermination est souvent présentée comme un objectif à atteindre. Ceci est particulièrement vrai dans le domaine socio-éducatif concernant les personnes présentant une déficience intellect[...]RAYNAUD Jean-Philippe, Dir. ; SCELLES Régine, Dir. ; BARREYRE Jean-Yves ; BURSZTEJN Claude ; CICCONE Albert ; GARDOU Charles ; GORI Roland ; GRANGE-SEGERAL Evelyne ; HOCHMANN Jacques ; JOURDAN IONESCU Colette ; JULIEN GAUTHIER Francine ; KORFF SAUSSE Simone ; MISES Roger ; MISSONNIER Sylvain ; VAGINAY Denis | Toulouse : Erès | 2013 | p. 246ADOLESCENT ; ANTHROPOLOGIE ; AUTISME INFANTILE ; CLINIQUE ; DIAGNOSTIC PRENATAL ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; FAMILLE ; HANDICAP ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; REPRESENTATION SOCIALE ; RETARD MENTAL ; SCOLARISATION ; SOCIOLOGIE ; SUBJECTIVATION ;En définissant le handicap comme une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, la loi française du 11 février 2005 rapproche les secteurs de la pédop[...]