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BIJLEVELD Henny-Annie |
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BIJLEVELD Henny-Annie, Coord. ; ESTIENNE Françoise, Coord. ; VANDER LINDEN Fabienne, Coord. ; BAUBET Thierry ; BOSSUROY Muriel ; BRAUN Alain ; COSMAI Domenico ; COUETOUX Francine ; DI MEO Stéphane ; LEFEBVRE Flora ; MORO Marie-Rose ; PEREIRA Ana-Carla ; PITISCI Patricia ; RAKOTOMALALA Laura ; REZZOUG Dalila ; SANSON Coralie ; SERRE Geneviève ; SIMON Amalini ; VAN DE CRAEN Piet | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2014 | p. 222EUROPE ; MENARD Pierre ; BEGAIEMENT ; ENSEIGNEMENT ; LANGAGE ; MIGRANT ; MULTICULTURALISME ; MULTILINGUISME ; ORTHOPHONIE ; PRISE EN CHARGE ; RECHERCHE CLINIQUE ; RELATION THERAPEUTIQUE ;Parler deux ou plusieurs langues est une réalité bien vivante et un phénomène qui a toujours existé mais qui à l'heure de l'Europe et de la mondialisation prend, pour diverses raisons, de plus en plus d'ampleur. Prendre en charge un enfant qui e[...]ADOLESCENT ; BEGAIEMENT ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; EVALUATION ; HANDICAP ; LANGAGE ; NORME ; ORTHOPHONIE ; PARENT ; QUESTIONNAIRE ; TEST ; TROUBLE DU LANGAGE ;Ce bilan destiné aux enfants, adolescents bègues et à leurs parents est conçu sur le modèle de celui des adultes. Le bégaiement est envisagé sous un jour : objectif (épreuves qui permettent de le décrire et de l'évaluer) ; et subjectif (comment [...]ESTIENNE Françoise, Coord. ; VAN DER LINDEN Fabienne, Coord. ; BRISON Agnès ; MAZUIS GOLDENBERG Anne ; SIMON Anne-Marie ; BOULONNE Béatrice ; KLEIN DALLANT Carine ; RUDD Carroll ; MAILLART Christelle ; CYR STAFFORD Christiane ; TOFFIN Christine ; GRAMMATICOS Eleni ; GEORGE Florence ; MARQUIS Florence ; DELON Gabriel ; LEMIEUX Geneviève ; VAN LIERDE Geneviève ; SEVAN Georgeta ; BIJLEVELD Henny-Annie ; BOEUF Julia ; BELANGER Julie ; BULL Kathleen ; BARBLAN Léo ; DAHOUI Maha ; JULIEN Marie ; SCHELSTRAETE Marie-Anne ; PARTZ Marie-Pierre de ; LE COSSEC LE BOZEC Marie Pierre ; SERON Michel ; KAUFMANN MEYER Michèle ; VANDE WIELE Michèle ; LAPORTE Nicole ; VAN DER STRAETEN Pascal ; OKSENBERG Patricia ; PRAZ PITTELOUD Sandrine | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2012 | p. 376AMERIQUE DU NORD ; BELGIQUE ; EUROPE ; POLYNESIE FRANCAISE ; QUEBEC ; TUNISIE ; EVALUATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; GERIATRIE ; MULTILINGUISME ; ORTHOPHONISTE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; TEMOIGNAGE ; TRAVAIL ;Qui sont vraiment les orthophonistes ? Que font-ils (elles) ? Comment vivent-ils (elles) ? Quels regards ont-ils (elles) sur leur travail, leur rôle, leur carrière ? Comment s'y prennent-ils (elles) ? Pour répondre à toutes ces questions, les au[...]