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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesROSKAM Isabelle, Dir. ; NADER GROSBOIS Nathalie, Dir. ; NOEL Marie-Pascale, Dir. ; SCHELSTRAETE Marie-Anne, Aut. | Bruxelles : Mardaga | 2017 | p. 251EMOTION ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; INHIBITION ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; PARENTALITE ; PRISE EN CHARGE ; RECHERCHE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Fruit d'une recherche d'une dizaine d'années menée auprès d'enfants dits 'difficiles' et de leurs parents, cet ouvrage vise à fournir aux praticiens des outils thérapeutiques utiles dans la prise en charge de leurs patients ainsi que quelques cl[...]L'étude des capacités de lecture à voix haute de 27 enfants dysphasiques comparés à 27 enfants contrôles de même niveau de lecture montre un retard moyen de 3,6 ans et un déficit spécifique de la procédure phonologique de lecture. [extrait du ré[...]MAILLART Christelle, Dir. ; SCHELSTRAETE Marie-Anne, Dir. ; COLLETTE Emilie, Collab. ; DURIEUX Nancy, Collab. ; GABRIEL Audrey, Collab. ; LECLERCQ Anne-Lise, Collab. ; MACCHI Lucie, Collab. ; MAJERUS Steve, Collab. ; LEROY Sandrine, Collab. ; URBAIN Charline, Collab. ; CHEVRIE MULLER Claude | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2012 | p. XIV-172CAS CLINIQUE ; DYSPHASIE ; ETUDE GENERALE ; EVALUATION ; MEMOIRE A COURT TERME ; MORPHOLOGIE GRAMMATICALE ; ORTHOPHONIE ; PRISE EN CHARGE ; REEDUCATION ; SOINS INFIRMIERS BASES SUR LES PREUVES ; TROUBLE DU LANGAGE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;L'étude des troubles du langage oral chez l'enfant a connu un développement considérable à partir des années 1970 avec l'essor des recherches en psychologie du langage, en linguistique, et plus récemment dans le domaine des neurosciences et de l[...]COLE Pascale, Dir. ; CASALIS Séverine ; BELEN DOMINGUEZ Ana ; LEYBAERT Jacqueline ; SCHELSTRAETE Marie-Anne ; SPRENGER-CHAROLLES Liliane | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | 2012 | p. 139BISHOP Dorothy ; ACQUISITION ; ALPHABETISATION ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; COMMUNICATION ECRITE ; COMMUNICATION VERBALE ; COMPETENCE ; DEFICIENCE AUDITIVE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DYSLEXIE ; ECRITURE ; ETUDE LONGITUDINALE ; IMPLANT COCHLEAIRE ; LANGUE DES SIGNES ; LECTURE ; LINGUISTIQUE ; MOT ; PHONOLOGIE ; PSYCHOLINGUISTIQUE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; PSYCHOLOGIE ;Savoir lire constitue une condition essentielle d'intégration professionnelle et sociale. Néanmoins, en France, comme le rapportent des évaluations nationales et internationales, entre 12 % et 20 % d'enfants ou d'adolescents présentent des diffi[...]ESTIENNE Françoise, Coord. ; VAN DER LINDEN Fabienne, Coord. ; BRISON Agnès ; MAZUIS GOLDENBERG Anne ; SIMON Anne-Marie ; BOULONNE Béatrice ; KLEIN DALLANT Carine ; RUDD Carroll ; MAILLART Christelle ; CYR STAFFORD Christiane ; TOFFIN Christine ; GRAMMATICOS Eleni ; GEORGE Florence ; MARQUIS Florence ; DELON Gabriel ; LEMIEUX Geneviève ; VAN LIERDE Geneviève ; SEVAN Georgeta ; BIJLEVELD Henny-Annie ; BOEUF Julia ; BELANGER Julie ; BULL Kathleen ; BARBLAN Léo ; DAHOUI Maha ; JULIEN Marie ; SCHELSTRAETE Marie-Anne ; PARTZ Marie-Pierre de ; LE COSSEC LE BOZEC Marie Pierre ; SERON Michel ; KAUFMANN MEYER Michèle ; VANDE WIELE Michèle ; LAPORTE Nicole ; VAN DER STRAETEN Pascal ; OKSENBERG Patricia ; PRAZ PITTELOUD Sandrine | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2012 | p. 376AMERIQUE DU NORD ; BELGIQUE ; EUROPE ; POLYNESIE FRANCAISE ; QUEBEC ; TUNISIE ; EVALUATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; GERIATRIE ; MULTILINGUISME ; ORTHOPHONISTE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; TEMOIGNAGE ; TRAVAIL ;Qui sont vraiment les orthophonistes ? Que font-ils (elles) ? Comment vivent-ils (elles) ? Quels regards ont-ils (elles) sur leur travail, leur rôle, leur carrière ? Comment s'y prennent-ils (elles) ? Pour répondre à toutes ces questions, les au[...]Depuis l'analyse de la demande jusqu'à la décision d'arrêter l'intervention le traitement des troubles du langage oral chez l'enfant est jalonné par des décisions cliniques. Le clinicien est régulièrement amené à effectuer des choix que ce soit [...]
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