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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesRAOULT Patrick-Ange, Dir. ; BLANQUET Brigitte, Dir. ; DA COSTA REVES Glaucia, Aut. ; GEORGES Anne-Marie, Aut. ; DUEZ Bernard, Aut. ; HENRI Alain-Noël, Aut. ; LABRUNE Laurent, Aut. ; LYAUDET Vincent, Aut. ; REYNIERS Dominique, Aut. | Paris : In Press | 2016 | p. 293ACTEUR ; ADOLESCENT ; AGRESSIVITE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; COMPORTEMENT VIOLENT ; DANGEROSITE ; IDENTITE ; INCIVILITE ; LANGAGE ; LIEN SOCIAL ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; VICTIME ; VIOL ; VIOLENCE ;Insulter, provoquer, détruire, violer... C'est une véritable rage qui s'exprime bien souvent à l'adolescence. Violences urbaines, violences au sein de la famille, de l'école, tentation de l'extrémisme ou du terrorisme... Les adolescents sont à l[...]CICCONE Albert, Dir. ; BERGER Maurice, Collab. ; BLANQUET Brigitte, Aut. ; BONNEFOY Catherine, Collab. ; CAREL André, Aut. ; CLEMENT BARTHEZ Colette, Collab. ; DUPLAN Bernard, Collab. ; FELDMAN Marion, Collab. ; GAROT Matthieu, Collab. ; GUCHER Ariane, Collab. ; GUINARD Maïa, Aut. ; HENRI Alain-Noël, Aut. ; JACQUET Eric, Collab. ; SMANIOTTO Barbara, Collab. ; TALPIN Jean-Marc, Collab. | Paris : Dunod | 2016 | p. 223ADOLESCENT ; ATTACHEMENT ; CULPABILITE ; ENTRETIEN FAMILIAL ; EXCLUSION ; FAMILLE ; FILIATION ; GROSSESSE ; HANDICAP ; INSTITUTION ; INTERACTION PRECOCE ; MERE ; PARENTALITE ; PERE ; PRATIQUE DU SOIN ; SOIGNANT ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; SURMOI ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ; TRAUMATISME ; VIOLENCE ;La parentalité est envisagée comme une fonction psychique à l'oeuvre chez les parents, mais aussi chez les professionnels du soin, de l'éducation, de l'accompagnement, dans les institutions, voire dans le social. Il s'agit d'une 'parentalité soi[...]BARREAU Pascal ; BARUS MICHEL Jacqueline ; HENRI Alain-Noël ; FALLA Willy ; MOCQUET Rodolphe ; CANTETEAU Jean François ; CHEVALET Pascal ; LEGENDRE Muriel ; BERRUT Gilles | 2014 | p. 9-25COHESION ; CONCEPT ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; EQUIPE SOIGNANTE ; INCONSCIENT ; INSTITUTION ; MANAGEMENT ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; TRAVAIL EN EQUIPE ;Ce dossier traite de la dynamique d'équipe en institution hospitalière, de son organisation et de la complexité à la gérer. Il décrit le sens du faire ensemble' les tâches qui sont dévolues aux équipes, puis développe la dimension humaine, soci[...]GAILLARD Georges, Dir. ; TALPIN Jean-Marc, Dir. ; CUVILLIER Bruno, Dir. ; MERCADER Patricia, Dir. ; HENRI Alain-Noël ; LAVAL Christian ; ALTOUNIAN Janine ; PUGET Janine ; CICCONE Albert ; LHUILIER Dominique ; SCHWARTZ Yves ; GOMES Admardo Junior | Paris : In Press | 2014 | p. 186ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CITOYENNETE ; CLINIQUE ; CULTURE ; ELABORATION PSYCHIQUE ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; IMPLICATION ; INFLUENCE SOCIALE ; INTIMITE ; LIEN SOCIAL ; NORME SOCIALE ; PHILOSOPHIE ; POLITIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHANALYSE APPLIQUEE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; PSYCHOLOGUE ; QUESTION DE SOCIETE ; SANTE MENTALE ; SUBJECTIVATION ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; USAGER ; VIE PRIVEE ; PSYCHOLOGIE ;Les pratiques psychologiques sont des pratiques citoyennes et politiques. Ces pratiques s'inscrivent dans une société, répondent pour partie à une commande sociale, peuvent résister, voire s'opposer à des mouvements dominants de la société, part[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; HUMOUR ; IDENTIFICATION ; MOT D'ESPRIT ; PENSEE ; PSYCHANALYSE APPLIQUEE ; RIRE ; SCIENCES HUMAINES ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; PSYCHANALYSE ;L'humour n'est pas grave ; il est sérieux. S'ils prêtent à sourire, voire à rire, le mot d'esprit et l'histoire drôle appellent surtout à réfléchir sur la part de vérité qu'ils contiennent et dénoncent souvent. En ce sens, l'auteur rapporte nomb[...]ETRANGER ; INSERTION SOCIALE ; MIGRANT ; PAUVRETE ; PRECARITE ; REPRESENTATION ; SANTE MENTALE ; SOCIETE ; PRATIQUE DU SOIN ;Le concept de mésinscription s'est imposé à moi à propos d'une multitude de catégories de personnes supposées 'avoir des problèmes', mais dont l'unité est dans le fait qu'elles produisent du trouble dans l'espace social. Il peut contribuer à str[...]INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP) ; ADAPTATION SOCIALE ; ADOLESCENT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; PASSAGE A L'ACTE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Le concept de mésinscription peut contribuer à l'élaboration des pratiques en ITEP en mettant en cause des évidences reçues à l'égard des objets de ces pratiques, qui tendent à occulter leur réalité de sujets. Et ce de deux façons au moins : en [...]MISSONNIER Sylvain, Dir. ; CICCONE Albert ; KORFF SAUSSE Simone ; SALBREUX Roger ; SCELLES Régine ; COHIER-RAHBAN Véronique, Collab. ; DURIF-VAREMBONT Jean-Pierre ; FERRANT Alain ; HENRI Alain-Noël ; PECHBERTY Bernard ; ROBERT Philippe ; ROUSSELON Valérie ; SALETTE Nathalie ; SELLAN Merav ; TISSERON Serge ; VAGINAY Denis ; VICENTE Cindy ; VOIZOT Bernard | Toulouse : Erès | 2012 | p. 224RUSTIN Jean ; ADOLESCENT ; CULPABILITE ; ENFANT ; EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; FAMILLE ; HONTE ; IDENTIFICATION ; INSTITUTION ; PERSONNE HANDICAPEE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PUDEUR ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETARD MENTAL ; SOIGNANT ;Le handicap produit des effets de culpabilité et de honte, il est banal de le dire. Pour autant, au-delà de ce cliché, mille et une questions restent en suspens que cet ouvrage explore. Peut-on différencier culpabilité et honte ? Quels rapports [...]APPRENTISSAGE ; PENSEE ; PHILOSOPHIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR ; THEORIE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;Il est des personnalités qui ont la faculté rare de rendre leur interlocuteur intelligent. Alain-Noël Henri compte parmi celles-là. Né en 1938, normalien, agrégé de philosophie, psychologue et psychanalyste, il fait partie de ces bâtisseurs inju[...]MERCADER Patricia, Aut. ; HENRI Alain-Noël, Aut. | Lyon : Presses universitaires de Lyon | 2004 | p. 370La thèse essentielle qui traverse l'ouvrage est la suivante : dès lors qu'on admet que la formation en psychologie est un processus de transformation, il devient impossible de s'en tenir à un modèle d'enseignement classique, fondé sur la seule t[...]
![Dynamique d'équipe, du je au nous [dossier]](https://santepsy.ascodocpsy.org/img_cache/ascodocpsy_record_160514.webp)
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