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LENFANT Anne-Yvonne |
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AMY Marie-Dominique, Dir. ; AMBROISE Pascale ; BRUN Anne ; CULLERE-CRESPIN Graciela ; DELION Pierre ; GEPNER Bruno ; GOLSE Bernard ; HAAG Geneviève ; HOCHMANN Jacques ; HOUZEL Didier ; JOLY Fabien ; LAZNIK Marie-Christine ; LENFANT Anne-Yvonne ; LHEUREUX-DAVIDSE Chantal ; OUSS Lisa ; SUAREZ LABAT Hélène ; THURIN Jean-Michel ; THURIN Monique | Toulouse : Erès | 2014 | p. 497ACTES DE CONGRES ; ANGOISSE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CLINIQUE ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; EMPATHIE ; ENVELOPPEMENT HUMIDE ; FONCTION COGNITIVE ; HOPITAL DE JOUR ; IMAGE DU CORPS ; INTERDISCIPLINARITE ; MECANISME DE DEFENSE ; MEDECINE FACTUELLE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; NEUROSCIENCES ; PEDOPSYCHIATRIE ; PERCEPTION ; PLAN D'ACTIONS ; PROCESSUS ANALYTIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; RECHERCHE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SPECIFICITE ; TEST PROJECTIF ; THEORIE ; SCIENCES ;Dans le contexte politique actuel, qui dénie au psychisme toute participation aux difficultés autistiques, les auteurs réunis par la CIPPA rendent compte de leur pratique clinique, institutionnelle et de leurs recherches auprès d'enfants autiste[...]LENFANT Anne-Yvonne ; LEROY-DEPIERE Catherine ; AMY Marie-Dominique | Paris : Dunod | 2011 | p. XI-180APPRENTISSAGE ; AUTISME INFANTILE ; CLINIQUE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; FONCTION COGNITIVE ; IMAGE DU CORPS ; OBSERVATION ; PEDAGOGIE ; SCOLARISATION ; SOIN ; SYNDROME D'ASPERGER ;Les personnes autistes sont en grande difficulté pour faire le lien entre leurs connaissances, leurs perceptions et leurs acquis, entre leurs ressentis internes et le monde externe. Leur accès aux apprentissages est particulier, et nécessite des[...]