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GAGNON Johanne |
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FORTIN Marie-Fabienne, Aut. ; GAGNON Johanne, Aut. | Québec : Chenelière Education | 2022 | 4ème éd. | p. 496COMMUNICATION ; CONCEPT ; DIFFUSION ; ECHANTILLONNAGE ; ETHIQUE ; ETUDE GENERALE ; MANUEL ; METHODOLOGIE ; PARADIGME ; PROCESSUS ; PUBLICATION ; RECHERCHE ; RECHERCHE DOCUMENTAIRE ; RECHERCHE QUALITATIVE ; RECHERCHE QUANTITATIVE ; STATISTIQUE ;Les caractéristiques du processus de recherche menant à la réalisation concrète d'un projet sont présentées selon un enchainement logique en cinq parties : la phase conceptuelle, la phase méthodologique, la phase empirique, la phase analytique e[...]LIBAN ; CANCER ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; FIN DE VIE ; INFIRMIER ; PATIENT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE QUALITATIVE ; SOINS PALLIATIFS ;Au Liban, les infirmières sont peu préparées à délivrer des soins palliatifs (SP), et la pratique dans ce domaine est peu documentée. Cette étude descriptive qualitative visait à comprendre l’exercice de la pratique infirmière en SP auprès de pa[...]GESTION DES RISQUES ; INFIRMIER ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; SCIENCES INFIRMIERES ; SURVEILLANCE DU PATIENT ;En sciences infirmières, la surveillance clinique est généralement présentée comme un élément incontournable pour assurer la sécurité du patient. Afin de mieux comprendre le déploiement du processus de surveillance clinique en contexte de soins [...]COMMUNICATION ; CONCEPT ; DIFFUSION ; ECHANTILLONNAGE ; ETHIQUE ; ETUDE GENERALE ; MANUEL ; METHODOLOGIE ; PARADIGME ; PROCESSUS ; PUBLICATION ; RECHERCHE ; RECHERCHE DOCUMENTAIRE ; RECHERCHE QUALITATIVE ; STATISTIQUE ;Fondements et étapes du processus de recherche est un ouvrage indispensable pour l'apprentissage de la recherche quantitative et qualitative. Les caractéristiques du processus de recherche menant à la réalisation concrète d'un projet sont présen[...]GAGNON Johanne, Aut. ; LAPIERRE Judith, Aut. ; GAGNON Marie-Pierre, Aut. ; LECHASSEUR Kathleen, Aut. ; DUPERE Sophie, Aut. ; GAUTHIER Myriam, Aut. ; FARMAN Pamela, Aut. ; LAZURE Ginette, Aut. | 2016 | p. 53-74AFRIQUE ; QUEBEC ; APPROPRIATION ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; RELATION INTERCULTURELLE ; STAGE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;Cette étude exploratoire vise à mieux comprendre les processus de transfert et d’appropriation des savoirs lors d’un stage international et interculturel d’étudiantes en sciences infirmières dans des milieux de soins africains.[résumé d'auteur]TANTCHOU DIPANKUI Mylène, Aut. ; GAGNON Marie-Pierre, Aut. ; DESMARTIS Marie, Aut. ; LEGARE France, Aut. ; PIRON Florence, Aut. ; GAGNON Johanne, Aut. ; RHAINDS Marc, Aut. ; COULOM Martin, Aut. | 2014 | p. 217-226Objectif : explorer les perceptions des membres d’un groupe de travail en évaluation des technologies et des modes d’intervention en santé (ETMIS) concernant la participation de représentants de patients à l’évaluation des mesures alternatives à[...]Les écrits s'accordent sur l'importance de la recherche en sciences infirmières en tant que moyen permettant d'améliorer la qualité, l'efficacité et l'efficience des soins, et de contribuer à faire avancer la discipline infirmière. Des études ém[...]Fiche présentant de façon synthétique la formation au niveau LMD des infirmières au QuébecConseils pour une lecture avisée des articles scientifiques à l'intention des étudiants en soins infirmiers.L’innovation associée à l’obsolescence rapide des connaissances conduit l’infirmière à sans cesse actualiser les savoirs scientifiques utiles à ses prises de décision. Réaliser l’état des savoirs sur une question passe certes par l’emploi d’une [...]En reconnaissant que certains facteurs peuvent influencer le developpement de la compétence, la recherche proposée a pour but d'amener les infirmières qui oeuvrent en soins critiques à décrire les facteurs facilitant et contraignant le développe[...]FORMARIER Monique, Dir. ; JOVIC Ljiljana, Dir. ; ANAUT Marie ; BENHAMOU JANTELET Ghislaine ; CHARRON Danielle ; CHOUINARD Marie-Christine ; CROUZIL Brigitte ; DAYDE Marie-Claude ; DEBOUT Christophe ; DEFRESNE Catherine ; FENOUILLET Fabien ; FERNANDEZ Lydia ; FRIARD Dominique ; GAGNON Johanne ; GALLANT Serge ; GRAINGER Martine ; GROS Frédéric ; GRUAT Florence ; GUERRIN Brigitte ; GUILLOT Muriel ; HAMEL Françoise ; HERNIOTTE Catherine ; HERVE DESIRAT Ellen ; HUE Gilberte ; JEANGUIOT Nicole ; JOUTEAU NEVES Chantal ; LECOMTE Anne-Marie ; LECORDIER Didier ; MAJOR Francine ; MALAQUIN PAVAN Evelyne ; MANGEMATIN Vincent ; MARCINIAK Brigitte ; MATEO Marie Claude ; MOLIERE Françoise ; MOREL Marie-Agnès ; MOTTAZ Anne-Marie ; PEGON Martine ; PIERROT Marylène ; POIRIER COUTANSAIS Geneviève ; POUJOULY Marie Christine ; PRONOST Anne-Marie ; REY Pascale ; RUFFIN Frédéric ; SARASY Bénédicte ; SIMON Edith ; TEIKE LUTHI Fabienne ; TRAVERSO Véronique ; VIGIL RIPOCHE Marie Andrée ; WARCHOL Nathalie | Lyon : ARSI | 2009 | p. 291WILSON J ; CONCEPT ; DEFINITION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; PEDAGOGIE ; SOIN INFIRMIER ; PRATIQUE DU SOIN ;Les concepts constituent la base de la discipline infirmière. Les appréhender dans une visée scientifique est fondamental pour l'exercice clinique et l'enseignement de la discipline. 'Les concepts en sciences infirmières' mettent à la dispositio[...]